{"id":1130,"date":"2016-12-19T02:04:48","date_gmt":"2016-12-19T02:04:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/biblioteca\/?page_id=1130"},"modified":"2017-10-09T13:17:26","modified_gmt":"2017-10-09T13:17:26","slug":"proyectos-de-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/biblioteca\/proyectos-de-investigacion\/","title":{"rendered":"Proyectos de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Los\u00a0 cuatro Proyectos de Investigaci\u00f3n se gestaron desde la C\u00e1tedra de \u201cSociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n\u201d de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UNER), donde Nina fue Profesora Titular.<\/span><\/p>\n

A partir del a\u00f1o 1990 organiz\u00f3 equipos de trabajos conformados por\u00a0 diversos docentes y estudiantes de la propia facultad, de la Facultad de Trabajo\u00a0 Social (UNER) y del Consejo General de Educaci\u00f3n. Un proyecto colectivo: este fue el esp\u00edritu que imprimi\u00f3 Nina al trabajo acad\u00e9mico comprometido con la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/span><\/p>\n

Alcanz\u00f3 a dirigir tres proyectos; el cuarto fue una continuidad de sus ideas bajo la direcci\u00f3n de su amigo y colega Luis Rigal y de Susana Berger, profesora que siempre la acompa\u00f1\u00f3 en la c\u00e1tedra.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

En estos cuatro proyectos participaron en diferentes momentos:<\/span><\/p>\n

Docentes integrantes del equipo<\/em><\/span><\/p>\n

Susana Berger, Gloria Galarraga, Francis Basso, Marta Fern\u00e1ndez, Susana\u00a0 Valentinuz, Silvina Baudino, Mariela Moreno y Carolina Pasgal.<\/span><\/p>\n

Estudiantes becarios<\/em><\/span><\/p>\n

Susana Castagno, Susana Nadalich, Gabriela Vainstein, Adriana Vallejos, Nancy Tomassini,\u00a0 Jacqueline Noriega, Ana Kestler, Rub\u00e9n Longhi y Reinaldo Barid\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Docentes colaboradores<\/em><\/span><\/p>\n

Susana Sattler, Amanda Blaser y Liliana Barsanti.<\/span><\/p>\n

Directores<\/em><\/span><\/p>\n

Germ\u00e1n Cantero, Luis\u00a0 Rigal y Susana Berger.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Los proyectos son:<\/span><\/h5>\n

Integraci\u00f3n escuela comunidad<\/strong> (1990-1994)<\/span><\/p>\n

Este proyecto tuvo como principal objetivo estudiar la relaci\u00f3n que establecen las escuelas con su medio social inmediato. Los reiterados conflictos entre padres y maestros, entre organizaciones comunitarias e instituciones escolares, se analizan\u00a0en este estudio en profundidad, en dos escuelas p\u00fablicas marginales de la ciudad de Paran\u00e1.<\/span><\/p>\n

Procesos de construcci\u00f3n de la vida cotidiana escolar<\/strong> (1996- 2001)<\/span><\/p>\n

Este trabajo profundiz\u00f3 en la cotidianeidad de otras dos escuelas primarias de Paran\u00e1 que recib\u00edan poblaci\u00f3n de sectores pobres.\u00a0 El estudio de la vida cotidiana, tal como denominamos a nuestra estrategia metodol\u00f3gica indag\u00f3 acerca del mundo de la escuela como una construcci\u00f3n social en donde intervienen los distintos actores: docentes, alumnos, padres y miembros de cooperadora.<\/span><\/p>\n

Exclusi\u00f3n social y producci\u00f3n cultural en las escuelas<\/strong> (2001- 2004)<\/span><\/p>\n

La investigaci\u00f3n se propuso indagar los procesos culturales en escuelas en contextos de exclusi\u00f3n so\u00adcial mediante el estudio de pr\u00e1cticas educativas alternativas, las condiciones particulares en las que se desarrollaron y la identificaci\u00f3n de las estrategias empleadas por los docentes a trav\u00e9s de sus historias de vida.<\/span><\/p>\n

Reconociendo a los otros: la producci\u00f3n cultural en la formaci\u00f3n docente<\/strong> (2005- 2009)<\/span><\/p>\n

Director: Luis Rigal. Co-directora: Susana Berger<\/span><\/p>\n

El proyecto indag\u00f3 los modos de inclusi\u00f3n de la producci\u00f3n cultural de las escuelas en contextos de pobreza, en la Formaci\u00f3n Docente. Nuestro supuesto de partida fue que el complejo mundo de la escuela es un campo hegemonizado por imaginarios que no reconocen la producci\u00f3n cultural que all\u00ed subyace.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

PROYECTO DE INNOVACI\u00d3N E INCENTIVO A LA DOCENCIA
\n<\/strong>\u201cNina Landreani: Legados de un caminar\u201d<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Read More<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"yoast_head":"\nProyectos de Investigaci\u00f3n - Biblioteca "Prof. N\u00e9lida Landreani"<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/biblioteca\/proyectos-de-investigacion\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Proyectos de Investigaci\u00f3n - Biblioteca "Prof. N\u00e9lida Landreani"\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Los\u00a0 cuatro Proyectos de Investigaci\u00f3n se gestaron desde la C\u00e1tedra de \u201cSociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n\u201d de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UNER), donde Nina fue Profesora Titular. 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