<\/p>\n
Una pedagog\u00eda de la Renuncia. El Perennialismo en Argentina (1976-1983)<\/p>\n
Serie:<\/strong> Cuadernos. Investigaciones<\/p>\n N\u00famero:<\/strong> 8<\/p>\n Autoras:<\/strong> Kaufmann, Carolina y Doval, Delfina<\/p>\n A\u00f1o:<\/strong> 1997<\/p>\n P\u00e1ginas:<\/strong> 158<\/p>\n ISBN:<\/strong> 950-698-046-2<\/p>\n Precio: consultar<\/strong><\/p>\n Este trabajo es la s\u00edntesis reelaborada que resulta del informe final del proyecto de investigaci\u00f3n Implicancias del personalismo en el plano educativo. Argentina. 1976-1982, presentado en octubre de 1996., con el objetivo fundamental, abordar, analizar y profundizar el pensamiento educativo del personalismo articul\u00e1ndolo con la realidad sociohist\u00f3rica y pol\u00edtica de Argentina durante el per\u00edodo 1976-82.<\/p>\n La investigaci\u00f3n presenta ciertas reflexiones te\u00f3ricas comprendidas en el complejo cruce del \u00e1rea de la filosof\u00eda de la educaci\u00f3n y de la historia de la educaci\u00f3n argentina reciente. La delimitaci\u00f3n tem\u00e1tica abarca algunas de las Implicancias del personalismo en el plano educativo durante la \u00faltima dictadura militar. Se aborda la articulaci\u00f3n entra la teor\u00eda general de la educaci\u00f3n (educaci\u00f3n personalizada) y la filosof\u00eda que la fundamenta (personalismo perennialista). Este estudio se centra en el an\u00e1lisis de pol\u00edtica educativa que se pretendieron aplicar desde los \u00e1mbitos hegem\u00f3nicos de los sujetos de la determinaci\u00f3n curricular.<\/p>\n
\n
\n