{"id":82,"date":"2023-03-13T09:31:48","date_gmt":"2023-03-13T12:31:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/?page_id=82"},"modified":"2023-09-12T14:31:03","modified_gmt":"2023-09-12T17:31:03","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/programa\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"<h6><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-102 size-large\" src=\"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/header-encece-1024x320.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"320\" srcset=\"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/header-encece-1024x320.png 1024w, https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/header-encece-300x94.png 300w, https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/header-encece-768x240.png 768w, https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/header-encece-1536x480.png 1536w, https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/header-encece-710x222.png 710w, https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/header-encece.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/h6>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/PROGRAMA-ENCECE-3.pdf\"><strong>\u2193DESCARGAR PROGRAMA COMPLETO\u2193<\/strong><\/a><b><br \/>\n<\/b><\/h3>\n<p>[pdf-embedder url=\u00bbhttps:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/PROGRAMA-ENCECE-3.pdf\u00bb title=\u00bbPROGRAMA ENCECE\u00bb]<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center\">JUEVES 14 DE SEPTIEMBRE<\/h2>\n<hr \/>\n<ul>\n<li>8:00 a 9:00<br \/>\nAcreditaciones y desayuno<\/li>\n<li>9:00 a 11:00<br \/>\nMesa tem\u00e1tica N\u00b0 1 \u00abLa potencia formativa en Ciencias de la Educaci\u00f3n y Educaci\u00f3n: especificidades y desaf\u00edos\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<table dir=\"ltr\" style=\"height: 290px\" border=\"1\" width=\"749\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"73\" \/>\n<col width=\"320\" \/>\n<col width=\"226\" \/>\n<col width=\"381\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"3\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 1, Aula A&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 1, Aula A<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Problem\u00e1ticas contempor\u00e1neas en la educaci\u00f3n superior: espacios de integraci\u00f3n, articulaci\u00f3n y s\u00edntesis. Aportes te\u00f3ricos y desaf\u00edos pr\u00e1cticos&quot;}\">Problem\u00e1ticas contempor\u00e1neas en la educaci\u00f3n superior: espacios de integraci\u00f3n, articulaci\u00f3n y s\u00edntesis. Aportes te\u00f3ricos y desaf\u00edos pr\u00e1cticos<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Silvina Ana Santin\/ Sebastian Arrtiola\/ Gisela Eutusenko\/ Irina Pe\u00f1a (UNLPam)&quot;}\">Silvina Ana Santin\/ Sebastian Arrtiola\/ Gisela Eutusenko\/ Irina Pe\u00f1a (UNLPam)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"3\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Barbara Correa (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Barbara Correa (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Narrar las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza: un relato sobre la experiencia como profesora co-formadora&quot;}\">Narrar las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza: un relato sobre la experiencia como profesora co-formadora<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Lapadula Mar\u00eda Florentina (ISFD 96, La Plata)&quot;}\">Lapadula Mar\u00eda Florentina (ISFD 96, La Plata)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La formaci\u00f3n territorial de pedagogues como pol\u00edtica institucional. Una experiencia de Pr\u00e1ctica Sociocomunitaria.&quot;}\">La formaci\u00f3n territorial de pedagogues como pol\u00edtica institucional. Una experiencia de Pr\u00e1ctica Sociocomunitaria.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Romero, Flavia\/ Yazyi, Marina (UNC)&quot;}\">Romero, Flavia\/ Yazyi, Marina (UNC)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table dir=\"ltr\" style=\"height: 416px\" border=\"1\" width=\"749\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"73\" \/>\n<col width=\"320\" \/>\n<col width=\"226\" \/>\n<col width=\"381\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"3\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 2, Aula E1&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 2, Aula E1<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;El devenir hist\u00f3rico de la Licenciatura y el Profesorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n en la Universidad Nacional de San Juan. Repensando los Planes de Estudio en prospectiva&quot;}\">El devenir hist\u00f3rico de la Licenciatura y el Profesorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n en la Universidad Nacional de San Juan. Repensando los Planes de Estudio en prospectiva<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mar\u00eda Teresita Cerdera Russo (UNSJ)&quot;}\">Mar\u00eda Teresita Cerdera Russo (UNSJ)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"3\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Lorena Romero (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Lorena Romero (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Las condiciones de trabajo docente en las carreras de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UNLu durante el primer a\u00f1o de Educaci\u00f3n Remota de Emergencia a causa del COVID-19&quot;}\">Las condiciones de trabajo docente en las carreras de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UNLu durante el primer a\u00f1o de Educaci\u00f3n Remota de Emergencia a causa del COVID-19<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Patricia Ibacache (UNLu)&quot;}\">Patricia Ibacache (UNLu)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Formaci\u00f3n Inicial para Asesor\u00eda Pedag\u00f3gica: experiencia de residentes en una escuela secundaria&quot;}\">Formaci\u00f3n Inicial para Asesor\u00eda Pedag\u00f3gica: experiencia de residentes en una escuela secundaria<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Micaela Agustina Dom\u00ednguez\/ Eugenia Luna (UNT)&quot;}\">Micaela Agustina Dom\u00ednguez\/ Eugenia Luna (UNT)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table dir=\"ltr\" style=\"height: 564px\" border=\"1\" width=\"749\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"73\" \/>\n<col width=\"320\" \/>\n<col width=\"226\" \/>\n<col width=\"381\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 3, Aula E2&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 3, Aula E2<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Aprendizaje Centrado en el Estudiante Aplicado al Dise\u00f1o Instruccional de Entornos Virtuales de Aprendizaje en Plataforma Moodle para la Inclusi\u00f3n: Tensiones y Oportunidades&quot;}\">Aprendizaje Centrado en el Estudiante Aplicado al Dise\u00f1o Instruccional de Entornos Virtuales de Aprendizaje en Plataforma Moodle para la Inclusi\u00f3n: Tensiones y Oportunidades<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Roc\u00edo Noelia Rodr\u00edguez (UNLa)&quot;}\">Roc\u00edo Noelia Rodr\u00edguez (UNLa)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Yamila Imvinkelried (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Yamila Imvinkelried (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Teor\u00eda de las Inteligencias M\u00faltiples aplicadas a los internos e internas del Servicio Penitenciario de la provincia de San Juan&quot;}\">Teor\u00eda de las Inteligencias M\u00faltiples aplicadas a los internos e internas del Servicio Penitenciario de la provincia de San Juan<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Esmeralda M. Ses\u00e9, Viviana G. G\u00f3mez y Nancy M. Gallego (UNSJ)&quot;}\">Esmeralda M. Ses\u00e9, Viviana G. G\u00f3mez y Nancy M. Gallego (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;El impacto de las tecnolog\u00edas y de la virtualidad en el sistema educativo. Ensayo producido para el examen final de la c\u00e1tedra Introducci\u00f3n a la Problem\u00e1tica Educativa 1\u00b0 a\u00f1o. Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n.&quot;}\">El impacto de las tecnolog\u00edas y de la virtualidad en el sistema educativo. Ensayo producido para el examen final de la c\u00e1tedra Introducci\u00f3n a la Problem\u00e1tica Educativa 1\u00b0 a\u00f1o. Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mayra Costa- Patricia Torres (UNSJ)&quot;}\">Mayra Costa- Patricia Torres (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;\u00bfPor qu\u00e9 estudiamos Historia?&quot;}\">\u00bfPor qu\u00e9 estudiamos Historia?<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mercado Alejandro\/ Elina Molet\/Soler Mar\u00eda Ivana (UNSJ)&quot;}\">Mercado Alejandro\/ Elina Molet\/Soler Mar\u00eda Ivana (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table dir=\"ltr\" style=\"height: 612px\" border=\"1\" width=\"749\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"73\" \/>\n<col width=\"320\" \/>\n<col width=\"226\" \/>\n<col width=\"381\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"5\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 4, Aula E3&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 4, Aula E3<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;El asesor pedag\u00f3gico, desde los marcos regulatorios y te\u00f3ricos hac\u00eda la pr\u00e1ctica situada.&quot;}\">Primeros acercamientos de les estudiantes a las particularidades y complejidades de la investigaci\u00f3n educativa: El desaf\u00edo de la elaboraci\u00f3n de un proyecto de investigaci\u00f3n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Maza Ramos, Janet Susana \/ Gonz\u00e1lez, Mar\u00eda Sol \/ Vargas, Leticia del Valle (UNCA)&quot;}\">Jorgelina Yapur (UNC)<\/td>\n<td style=\"text-align: center\" colspan=\"1\" rowspan=\"5\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Anal\u00eda Videla (UNSJ)&quot;}\">Anal\u00eda Videla (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Aportes did\u00e1cticos desde las pedagog\u00edas latinoamericanas. Hacia la descolonizaci\u00f3n del saber&quot;}\">La construcci\u00f3n de espacios de formaci\u00f3n docente que propician el trabajo colaborativo de los docentes<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Yapur Jorgelina (UNC)&quot;}\">Barcia Marina; De Moraes Melo; Susana; Garc\u00eda Cl\u00faa, Maria Noelia; Gonz\u00e1lez Refojo, Silvania; Justianovich, Silvina; Lopez Aldana (UNLP)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Primeros acercamientos de les estudiantes a las particularidades y complejidades de la investigaci\u00f3n educativa: El desaf\u00edo de la elaboraci\u00f3n de un proyecto de investigaci\u00f3n&quot;}\">\u00bfLa educaci\u00f3n, la justicia social, el derecho a un ambiente digno son los pilares para volver la mirada y comenzar a sembrar esperanza en un mundo desesperado e incierto?<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Barcia, Marina I\/ de Morais Melo, Susana\/ Garc\u00eda Cl\u00faa, Mar\u00eda Noelia\/ Gonz\u00e1lez Refojo, Silvania\/ Justianovich, Silvina\/ L\u00f3pez, Aldana (UNLP)&quot;}\">Mar\u00eda \u00c1ngeles Blanco (UNLA)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La construcci\u00f3n de espacios de formaci\u00f3n docente que propician el trabajo colaborativo de los docentes&quot;}\">La formaci\u00f3n en psicolog\u00eda en carreras de Educaci\u00f3n y Ciencias de la Educaci\u00f3n. Una sistematizaci\u00f3n de las propuestas de once universidades nacionales en Argentina<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Acosta Salinas, Ver\u00f3nica\/ Cald\u00e9z, Anal\u00eda Soledad\/ Weinmeister, Sebasti\u00e1n\/ Cimolai, Silvina (UNGS)&quot;}\">Acosta Salinas, Ver\u00f3nica\/ Cald\u00e9z, Anal\u00eda Soledad\/ Weinmeister, Sebasti\u00e1n\/ Cimolai, Silvina (UNGS)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La formaci\u00f3n en psicolog\u00eda en carreras de Educaci\u00f3n y Ciencias de la Educaci\u00f3n. Una sistematizaci\u00f3n de las propuestas de once universidades nacionales en Argentina&quot;}\">El asesor pedag\u00f3gico, desde los marcos regulatorios y te\u00f3ricos hac\u00eda la pr\u00e1ctica situada.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Lic. Mar\u00eda Angeles Blanco (UNLA)&quot;}\">Maza Ramos Janet Susana, Gonz\u00e1lez, Mar\u00eda Sol, Vargas, Leticia del Valle (UNCA)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<hr \/>\n<ul>\n<li>9:00 a 11:00<br \/>\n<strong>Mesa tem\u00e1tica N\u00b0 3 \u00ab La educaci\u00f3n entre las sexualidades, los g\u00e9neros y los feminismos\u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<table dir=\"ltr\" style=\"height: 2158px\" border=\"1\" width=\"753\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"73\" \/>\n<col width=\"244\" \/>\n<col width=\"276\" \/>\n<col width=\"381\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"6\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 1, Aula E 4&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 1, Aula E 4<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Aprendizajes colectivos de una experiencia de extensi\u00f3n universitaria en ESI&quot;}\">Aprendizajes colectivos de una experiencia de extensi\u00f3n universitaria en ESI<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot; Marianela Cibin\/ Mat\u00edas E. Remolgao (UNLU)&quot;}\">Marianela Cibin\/ Mat\u00edas E. Remolgao (UNLU)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"6\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Mariana Saint Paul (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Mariana Saint Paul (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Tramando la ESI en la formaci\u00f3n de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UNLu&quot;}\">Tramando la ESI en la formaci\u00f3n de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UNLu<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Claudia Ag\u00fcero\/ Leticia Bardoneschi\/ Nieves Barech\/ Natalia Grise\/ Mariana Noguera\/ Mat\u00edas Remolgao (UNLU)&quot;}\">Claudia Ag\u00fcero\/ Leticia Bardoneschi\/ Nieves Barech\/ Natalia Grise\/ Mariana Noguera\/ Mat\u00edas Remolgao (UNLU)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Repensar los contenidos de Fundamentos Biol\u00f3gicos de la Educaci\u00f3n desde la perspectiva de g\u00e9nero y la ESI en la carrera Ciencias de la Educaci\u00f3n en la UNLP.&quot;}\">Repensar los contenidos de Fundamentos Biol\u00f3gicos de la Educaci\u00f3n desde la perspectiva de g\u00e9nero y la ESI en la carrera Ciencias de la Educaci\u00f3n en la UNLP.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ver\u00f3nica A. Mancini (UNLP)&quot;}\">Ver\u00f3nica A. Mancini (UNLP)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Genealog\u00edas de la ESI en San Juan: el rol de la Carrera de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad P\u00fablica para la consolidaci\u00f3n de la formaci\u00f3n en ESI&quot;}\">Genealog\u00edas de la ESI en San Juan: el rol de la Carrera de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad P\u00fablica para la consolidaci\u00f3n de la formaci\u00f3n en ESI<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Paula Helena Mateos\/ Ivana Soler\/ Valeria Lorenzo (UNSJ)&quot;}\">Paula Helena Mateos\/ Ivana Soler\/ Valeria Lorenzo (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Experiencias de la transversalizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Sexual Integral en la Universidad Nacional de Quilmes y su intersecci\u00f3n con las trayectorias formativas y los roles institucionales&quot;}\">Experiencias de la transversalizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Sexual Integral en la Universidad Nacional de Quilmes y su intersecci\u00f3n con las trayectorias formativas y los roles institucionales<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Barrios Silvina (UNQ)&quot;}\">Barrios Silvina (UNQ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS, UNIVERSIDADES Y G\u00c9NERO Las Propuestas Curriculares con enfoque de G\u00e9nero en la UNQ y la UNLP&quot;}\">POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS, UNIVERSIDADES Y G\u00c9NERO Las Propuestas Curriculares con enfoque de G\u00e9nero en la UNQ y la UNLP<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sebasti\u00e1n Ram\u00f3n Arriola (UNQ)&quot;}\">Sebasti\u00e1n Ram\u00f3n Arriola (UNQ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 2, Aula E5&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 2, Aula E5<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Trayectorias Educativas de estudiantes trans en la escuela secundaria de San Juan&quot;}\">Trayectorias Educativas de estudiantes trans en la escuela secundaria de San Juan<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Natalia, R. Antu\u00f1a (UNSJ)&quot;}\">Natalia, R. Antu\u00f1a (UNSJ)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Cynthia Rodr\u00edguez (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Cynthia Rodr\u00edguez (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Experiencia did\u00e1ctica de Debate sobre incorporaci\u00f3n de Lenguaje inclusivo en Escuelas medias&quot;}\">Experiencia did\u00e1ctica de Debate sobre incorporaci\u00f3n de Lenguaje inclusivo en Escuelas medias<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Cecilia Durantini \/ Adriana M. Goglino (UBA)&quot;}\">Cecilia Durantini \/ Adriana M. Goglino (UBA)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;El curr\u00edculo para la formaci\u00f3n de docentes de nivel primario en la Provincia de Buenos Aires. Un an\u00e1lisis desde la Pedagog\u00eda Feminista&quot;}\">El curr\u00edculo para la formaci\u00f3n de docentes de nivel primario en la Provincia de Buenos Aires. Un an\u00e1lisis desde la Pedagog\u00eda Feminista<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ana Romina Sneider UNLu, Dto. de Educaci\u00f3n\/ISFD N\u00b029 \u201cProf.Graciela Gil\u201d&quot;}\">Ana Romina Sneider UNLu, Dto. de Educaci\u00f3n\/ISFD N\u00b029 \u201cProf.Graciela Gil\u201d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Realidades de la Implementaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Sexual Integral en la Provincia de Tucum\u00e1n&quot;}\">Realidades de la Implementaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Sexual Integral en la Provincia de Tucum\u00e1n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Cruz Martinez, Florencia Soledad\/ Caratti, Maximo Antonio (UNT)&quot;}\">Cruz Martinez, Florencia Soledad\/ Caratti, Maximo Antonio (UNT)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"5\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 3, Aula E6&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 3, Aula E6<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;\u201cDe la A a la E\u201d. \\&quot;Navegando en el Abecedario a la Equidad: Reflexiones sobre el\\nLenguaje Inclusivo en Ni Unx Menos, Provincia de San Juan\\&quot;&quot;}\">\u201cDe la A a la E\u201d. \u00abNavegando en el Abecedario a la Equidad: Reflexiones sobre el<br \/>\nLenguaje Inclusivo en Ni Unx Menos, Provincia de San Juan\u00bb<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Martina Sambrizzi (UNSJ)&quot;}\">Martina Sambrizzi (UNSJ)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"5\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Facundo Ternavasio (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Facundo Ternavasio (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;VIVENCIAR EL ARTE VISUAL DESDE LA ESI. Dos propuestas art\u00edsticas entre la diversidad y la expresi\u00f3n emotiva.&quot;}\">VIVENCIAR EL ARTE VISUAL DESDE LA ESI. Dos propuestas art\u00edsticas entre la diversidad y la expresi\u00f3n emotiva.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Marcela Iturain - Diego Arellano (UADER)&quot;}\">Marcela Iturain &#8211; Diego Arellano (UADER)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La E.S.I como medio para promover la justicia y la igualdad social. La interseccionalidad como herramienta anal\u00edtica y metodol\u00f3gica.&quot;}\">La E.S.I como medio para promover la justicia y la igualdad social. La interseccionalidad como herramienta anal\u00edtica y metodol\u00f3gica.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Valeria Roxana Navarro (UNQ)&quot;}\">Valeria Roxana Navarro (UNQ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Instituciones deportivas de San Juan y el ejercicio de la Educaci\u00f3n Sexual Integral.&quot;}\">Instituciones deportivas de San Juan y el ejercicio de la Educaci\u00f3n Sexual Integral.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ana P. Vila Tejada\/ Cesar A. Martinez Gomez\/ Fernanda D. Colpas Gonzales\/ Katherina A. Perona Balderramo\/ Maria L. Hogalde\/ Maria del R. Luna\/ Martina Sambrizzi Vega\/ Valentina R. Mu\u00f1oz Deniz (UNSJ)&quot;}\">Ana P. Vila Tejada\/ Cesar A. Martinez Gomez\/ Fernanda D. Colpas Gonzales\/ Katherina A. Perona Balderramo\/ Maria L. Hogalde\/ Maria del R. Luna\/ Martina Sambrizzi Vega\/ Valentina R. Mu\u00f1oz Deniz (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educaci\u00f3n Sexual Integral y discapacidad. Reflexiones iniciales de una investigaci\u00f3n en curso&quot;}\">Educaci\u00f3n Sexual Integral y discapacidad. Reflexiones iniciales de una investigaci\u00f3n en curso<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Karen Gareis (CONICET-UNER)&quot;}\">Karen Gareis (CONICET-UNER)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<hr \/>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>12-30 hs Apertura<\/b><b>: Cdor. Andr\u00e9s Sabella (Rector de la UNER) Dra. Aixa Boeykens (Decana de la FCEDU) y Esp. Candela San Rom\u00e1n (Coordinadora de Carreras de Ciencias de la Educaci\u00f3n FCEDU)<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>Panel:<\/b><b> Dra. Silvia Morelli (UNR) Dra. Alicia Naput (UNER) y Dra. Milagros Rafaghelli (UNER). Coordina: Dra. Janet Cian (UNER).\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>Transmisi\u00f3n en vivo: <\/b><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/live\/t3eQnrNTkVY?si=CDR-2rR4f-WR0Y8B\"><b>https:\/\/www.youtube.com\/live\/t3eQnrNTkVY?si=CDR-2rR4f-WR0Y8B<\/b><\/a><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>Lugar: Auditorio \u201cRodolfo Walsh\u201d<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>15 a 17 hs: Mesa tem\u00e1tica N\u00b0 1<br \/>\n<\/b><\/p>\n<table dir=\"ltr\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"73\" \/>\n<col width=\"320\" \/>\n<col width=\"226\" \/>\n<col width=\"381\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"5\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 5, Aula E4&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 5, Aula E4<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;El Plan de Estudios de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNSL. Debates en torno a un nuevo plan&quot;}\">El Plan de Estudios de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNSL. Debates en torno a un nuevo plan<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Walter Olguin, Maria Jos\u00e9 Porta, Jos\u00e9 Luis Jofr\u00e9, Alana Avila,\\nAntonella Maldonado Berlo, Cecilia Montiel, Anabella Giunta, Beatriz\\nPedranzani, Brenda Flores, F\u00e1tima Rold\u00e1n, Julieta Rivas, Judith Carniato, Betina\\nRua (UNSL)&quot;}\">Walter Olguin, Maria Jos\u00e9 Porta, Jos\u00e9 Luis Jofr\u00e9, Alana Avila,<br \/>\nAntonella Maldonado Berlo, Cecilia Montiel, Anabella Giunta, Beatriz<br \/>\nPedranzani, Brenda Flores, F\u00e1tima Rold\u00e1n, Julieta Rivas, Judith Carniato, Betina<br \/>\nRua (UNSL)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"5\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Walter Olgu\u00edn (UNLS)&quot;}\">\n<div>Coordina: Walter Olgu\u00edn (UNLS)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Dispositivo de investigaci\u00f3n y egresabilidad de las\/os estudiantes de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n Plan 20\/99,&quot;}\">Dispositivo de investigaci\u00f3n y egresabilidad de las\/os estudiantes de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n Plan 20\/99,<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Antonella Maldonado Berlo (UNSL)&quot;}\">Antonella Maldonado Berlo (UNSL)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La educaci\u00f3n como garantizadora de derechos.&quot;}\">La educaci\u00f3n como garantizadora de derechos.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Molina Allende, Paula Fernanda Tejada\/ Vila, Valentina Julieta. (UNSJ)&quot;}\">Molina Allende, Paula Fernanda Tejada\/ Vila, Valentina Julieta. (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Conect\u00e1ndonos con Otres: El cientista de la educaci\u00f3n y propuestas pedag\u00f3gicas en el marco de una pol\u00edtica de inclusi\u00f3n digital&quot;}\">Conect\u00e1ndonos con Otres: El cientista de la educaci\u00f3n y propuestas pedag\u00f3gicas en el marco de una pol\u00edtica de inclusi\u00f3n digital<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Andrea Luciana Ag\u00fcero, Laura Alejandra Chaves y Reynoso, Florencia Agostina Reynoso.&quot;}\">Andrea Luciana Ag\u00fcero, Laura Alejandra Chaves y Reynoso, Florencia Agostina Reynoso.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Experiencias Pedag\u00f3gicas Potenciadoras: Ni\u00f1eces en la Universidad Nacional de Luj\u00e1n.&quot;}\">Experiencias Pedag\u00f3gicas Potenciadoras: Ni\u00f1eces en la Universidad Nacional de Luj\u00e1n.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Martorella, Romi; L\u00f3pez, Ainara Sol; Ventura, Mherli (UNLA)&quot;}\">Martorella, Romi; L\u00f3pez, Ainara Sol; Ventura, Mherli (UNLA)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"5\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 6, Aula E2&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 6, Aula E2<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Aportes did\u00e1cticos desde las pedagog\u00edas latinoamericanas. Hacia la descolonizaci\u00f3n del saber&quot;}\">Aportes did\u00e1cticos desde las pedagog\u00edas latinoamericanas. Hacia la descolonizaci\u00f3n del saber<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mar\u00eda Graciela Di Franco y Ver\u00f3nica de los \u00c1ngeles Nicoletti (UNLPam)&quot;}\">Mar\u00eda Graciela Di Franco y Ver\u00f3nica de los \u00c1ngeles Nicoletti (UNLPam)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"5\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Paula Medela (UNlu)&quot;}\">\n<div>Paula Medela (UNlu)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Las perspectivas poscr\u00edticas y decoloniales en el Programa de Teor\u00eda y desarrollo curricular en le FHyCS - UNJu, como un proceso de autorreflexi\u00f3n profesional.&quot;}\">Las perspectivas poscr\u00edticas y decoloniales en el Programa de Teor\u00eda y desarrollo curricular en le FHyCS &#8211; UNJu, como un proceso de autorreflexi\u00f3n profesional.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Wayar, Graciela del Rosario\/ Coca, Sandra Silvina.\\n(UNju)&quot;}\">Wayar, Graciela del Rosario\/ Coca, Sandra Silvina.<br \/>\n(UNju)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educaci\u00f3n e interculturalidad: desaf\u00edos desde y para las ciencias de la educaci\u00f3n&quot;}\">Educaci\u00f3n e interculturalidad: desaf\u00edos desde y para las ciencias de la educaci\u00f3n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Gago, Mar\u00eda Andrea\\n(UNPSJB)&quot;}\">Gago, Mar\u00eda Andrea<br \/>\n(UNPSJB)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce en el contexto antropol\u00f3gico cultural&quot;}\">Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce en el contexto antropol\u00f3gico cultural<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Herrada Valentina y Vargas Valeria (UNSJ)&quot;}\">Herrada Valentina y Vargas Valeria (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot; El Centro Socioeducativo y Comunitario como dispositivo de intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica para la revinculaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento de trayectorias educativas en la Provincia de Buenos Aires&quot;}\">El Centro Socioeducativo y Comunitario como dispositivo de intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica para la revinculaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento de trayectorias educativas en la Provincia de Buenos Aires<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Galvan, Iris Anahi\\n(UNICEN)&quot;}\">Galvan, Iris Anahi<br \/>\n(UNICEN)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>15:00 a 18:00<br \/>\n<strong>Seminarios<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Seminario N\u00b0 1 Discapacidad y educaci\u00f3n: del espacio diferenciado a la <\/strong><br \/>\n<strong>transversalizaci\u00f3n en las ciencias de la educaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Equipo coordinador: c\u00e1tedra Educaci\u00f3n y Discapacidades (FILO-UBA) a cargo de la Dra. Mar\u00eda In\u00e9s Monzani y equipo, Seminario de Educaci\u00f3n Especial (FCEDU-UNER) a cargo de la Mg. Sonia Luquez, y Educaci\u00f3n Especial (FHCS-UNPSJB) a cargo de Cristina Pereyra.<\/p>\n<p>Lugar: Aula A &#8211; Modalidad h\u00edbrida. Acceso remoto: <a href=\"https:\/\/meet.google.com\/iop-pxnw-mxw\">https:\/\/meet.google.com\/iop-pxnw-mxw<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Seminario N\u00b0 2 Democratizar las escenas acad\u00e9micas: compartir l\u00edneas de trabajo, metodolog\u00edas y hallazgos.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Equipo coordinador: Esp. Mariana Saint Paul, Lic. Valeria Olalla, Dra. Delfina Doval y Mg. Diana Eberle (FCEDU-UNER), Dr. Nicol\u00e1s Arata (docente invitado, UBA-UNIPE).<\/p>\n<p>Lugar: Aula E3<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Seminario N\u00b0 3 La relaci\u00f3n entre ense\u00f1anza, los saberes y lo p\u00fablico:encrucijadas y transformaciones.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Equipo coordinador: Claudia Aguero (UNLu), Cristina Quipildor y Liliana Campagno (UNLPam), Lic. Vanesa Collet, Dra. Virginia Luna, Carina Rattero, Prof. Laura Rosell (UNER).<\/p>\n<p>Lugar: Aula E5<\/p>\n<ul>\n<li>18:00<br \/>\n<strong>Caf\u00e9<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>18.30<br \/>\n<strong>Intervenci\u00f3n estudiantil. Lazos invisibles de la memoria: la democracia en los espacios educativos.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Lugar: Plaza Alvear. Frente de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<li>18:30<br \/>\n<strong>Reuni\u00f3n de Coordinadores y directores de carreras de educaci\u00f3n y ciencias de la educaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Lugar: Aula A<\/p>\n<ul>\n<li>20:00<br \/>\n<strong>Conversatorio. El rol de las revistas universitarias en la Educaci\u00f3n P\u00fablica.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Participan: Liliana Petrucci, revista El Cardo (UNER); Sonia Luquez, revista Educaci\u00f3n y V\u00ednculos (UNER); Victoria Baraldi, revista Itinerarios Educativos (UNL); Judith Naidorf, Revista Argentina de Educaci\u00f3n (UBA, CONICET); y Lucas Krotsh, revista Pensamiento Universitario (UNLa). Coordina: Marina Hedrich (UNER).<\/p>\n<p>Lugar: Aula E3<\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center\">VIERNES 15 DE SEPTIEMBRE<\/h2>\n<ul>\n<li>8:00 a 9:00<br \/>\nDesayuno<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>9:00 a 11:00<br \/>\nMesa tem\u00e1tica N\u00b0 2 \u00ab Lo p\u00fablico y los saberes\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<table dir=\"ltr\" style=\"height: 1092px\" border=\"1\" width=\"697\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"73\" \/>\n<col width=\"244\" \/>\n<col width=\"276\" \/>\n<col width=\"381\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 1&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 1<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Estrategias de ense\u00f1anza para abordar la lectura y la escritura en el Curso Introductorio a Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad Nacional de La Plata&quot;}\">Estrategias de ense\u00f1anza para abordar la lectura y la escritura en el Curso Introductorio a Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad Nacional de La Plata<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Daniela Inveninato\/ Y\u00e9sica Soledad Arenas.(UNLP)&quot;}\">Daniela Inveninato\/ Y\u00e9sica Soledad Arenas.(UNLP)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Vanesa Collet (UNER)\\r\\n&quot;}\">\n<div>Coordina: Vanesa Collet (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ense\u00f1ar a investigar en virtualidad y en escenarios h\u00edbridos.&quot;}\">Ense\u00f1ar a investigar en virtualidad y en escenarios h\u00edbridos.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Marcela Fabiana Agull\u00f3\/ Susan Estrella De Angelis\/ Andrea Mabel Fern\u00e1ndez\/ Ana Clara Monteverde\/ Laura Melina Peruzzo. (UBA-UNER)&quot;}\">Marcela Fabiana Agull\u00f3\/ Susan Estrella De Angelis\/ Andrea Mabel Fern\u00e1ndez\/ Ana Clara Monteverde\/ Laura Melina Peruzzo. (UBA-UNER)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Nuevos enfoques en la ense\u00f1anza universitaria de la organizaci\u00f3n y administraci\u00f3n de la educaci\u00f3n. Experiencia de c\u00e1tedras espejo&quot;}\">Nuevos enfoques en la ense\u00f1anza universitaria de la organizaci\u00f3n y administraci\u00f3n de la educaci\u00f3n. Experiencia de c\u00e1tedras espejo<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;B\u00e1rbara Correa\/ Silvina Santin (UNQ\/ UNER)&quot;}\">B\u00e1rbara Correa\/ Silvina Santin (UNQ\/ UNER)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La desigualdad en la lectoescritura. Ensayo producido en el cursillo de ingreso para la carrera de Ciencias de la Educaci\u00f3n&quot;}\">La desigualdad en la lectoescritura. Ensayo producido en el cursillo de ingreso para la carrera de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Godoy Ayala, Yazmin Anabel\/ Marin Espejo, Priscila Bel\u00e9n\/ Miranda, Ana Paula\/ Noelia Noemi Corzo\/ Quero, Yanina Diana\/ Vallejo Herrera, Lara Valentina (UNLP)&quot;}\">Godoy Ayala, Yazmin Anabel\/ Marin Espejo, Priscila Bel\u00e9n\/ Miranda, Ana Paula\/ Noelia Noemi Corzo\/ Quero, Yanina Diana\/ Vallejo Herrera, Lara Valentina (UNLP)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 2&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 2<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;\u201cCantonismo y Curriculum: An\u00e1lisis de de los Hechos Hist\u00f3ricos sucedidos durante los gobiernos Cantonistas y su incorporaci\u00f3n en los Marcos Curriculares de San Juan\u201d&quot;}\">\u201cCantonismo y Curriculum: An\u00e1lisis de de los Hechos Hist\u00f3ricos sucedidos durante los gobiernos Cantonistas y su incorporaci\u00f3n en los Marcos Curriculares de San Juan\u201d<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;De la Vega Fantini Marina\/ Grandinetti Emelia Beatriz (UNSJ)&quot;}\">De la Vega Fantini Marina\/ Grandinetti Emelia Beatriz (UNSJ)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Laura Rossel (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Laura Rossel (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La ense\u00f1anza y la relaci\u00f3n con los saberes: una experiencia para promover la integraci\u00f3n de conocimientos.&quot;}\">La ense\u00f1anza y la relaci\u00f3n con los saberes: una experiencia para promover la integraci\u00f3n de conocimientos.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Claudia Ag\u00fcero\/ Sara Halpern\/ Ana Sneider (UNLu)&quot;}\">Claudia Ag\u00fcero\/ Sara Halpern\/ Ana Sneider (UNLu)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Desaf\u00edos actuales en el campo de la Formaci\u00f3n Docente: saberes y ense\u00f1anza, conversaciones propias del campo de la Did\u00e1ctica LA PAMPA&quot;}\">Desaf\u00edos actuales en el campo de la Formaci\u00f3n Docente: saberes y ense\u00f1anza, conversaciones propias del campo de la Did\u00e1ctica LA PAMPA<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Cristina Quipildor (UNLPAM)&quot;}\">Cristina Quipildor (UNLPAM)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Lo p\u00fablico y los saberes: El papel de la educaci\u00f3n en la construcci\u00f3n de una sociedad inclusiva y participativa&quot;}\">Lo p\u00fablico y los saberes: El papel de la educaci\u00f3n en la construcci\u00f3n de una sociedad inclusiva y participativa<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Guillermina Garcia\/ Matias Fuetes. (UNSJ)&quot;}\">Guillermina Garcia\/ Matias Fuetes. (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li>Mesa tem\u00e1tica N\u00b0 4: \u00abLa educaci\u00f3n entre las transformaciones culturales,<br \/>\ntecnol\u00f3gicas y pol\u00edticas\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<table dir=\"ltr\" style=\"height: 1864px\" border=\"1\" width=\"743\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"145\" \/>\n<col width=\"556\" \/>\n<col width=\"231\" \/>\n<col width=\"139\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"6\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 1, Aula E5&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 1, Aula E5<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La Formaci\u00f3n Cultural de la Ciudadan\u00eda entre la Escuela Secundaria y el Capitalismo de las Plataformas.&quot;}\">La Formaci\u00f3n Cultural de la Ciudadan\u00eda entre la Escuela Secundaria y el Capitalismo de las Plataformas.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Rocio Marilyn S\u00e1nchez Cavalier (CONICET-UNSJ)&quot;}\">Rocio Marilyn S\u00e1nchez Cavalier (CONICET-UNSJ)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"6\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Candela San Rom\u00e1n (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Candela San Rom\u00e1n (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Registros de la presencialidad, bimodalidad y virtualidad en la Educaci\u00f3n Superior. Un an\u00e1lisis desde la Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n en el trabajo docente.&quot;}\">Registros de la presencialidad, bimodalidad y virtualidad en la Educaci\u00f3n Superior. Un an\u00e1lisis desde la Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n en el trabajo docente.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Campana, Camilo\/ Escobar, Maria Luz\/ Ojeda, Oscar Ramon (Universidad Nacional de San Luis)&quot;}\">Campana, Camilo\/ Escobar, Maria Luz\/ Ojeda, Oscar Ramon (Universidad Nacional de San Luis)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La autonom\u00eda universitaria en el marco de la introducci\u00f3n de la virtualizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza en la UNSL&quot;}\">La autonom\u00eda universitaria en el marco de la introducci\u00f3n de la virtualizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza en la UNSL<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Humberto Camilo Campana\/ Mayra Yan\u00edn Arana (Facultad de Ciencias Humanas, UNSL.)&quot;}\">Humberto Camilo Campana\/ Mayra Yan\u00edn Arana (Facultad de Ciencias Humanas, UNSL.)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Tecnolog\u00edas formativas para el trabajo y otros mundos posibles: aportaciones desde una Cooperativa de cartoneros\/as en La Matanza.&quot;}\">Tecnolog\u00edas formativas para el trabajo y otros mundos posibles: aportaciones desde una Cooperativa de cartoneros\/as en La Matanza.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ana Mazzino (CONICET \/ IESCT-CITeDe, UNQ-CIC-BA)&quot;}\">Ana Mazzino (CONICET \/ IESCT-CITeDe, UNQ-CIC-BA)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;El impacto de las tecnolog\u00edas y de la virtualidad en el sistema educativo. Ensayo producido para el examen final de la c\u00e1tedra Introducci\u00f3n a la Problem\u00e1tica Educativa 1\u00b0 a\u00f1o. Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n&quot;}\">El impacto de las tecnolog\u00edas y de la virtualidad en el sistema educativo. Ensayo producido para el examen final de la c\u00e1tedra Introducci\u00f3n a la Problem\u00e1tica Educativa 1\u00b0 a\u00f1o. Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mayra Costa\/ Patricia Torres. (Universidad Nacional de San Juan)&quot;}\">Mayra Costa\/ Patricia Torres. (Universidad Nacional de San Juan)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Democratizando Educaci\u00f3n y TIC: Creando lazos en clases en espejo entre Universidad Nacional de San Juan con Universidad Cat\u00f3lica de Guayaquil Ecuador y escuelas secundarias urbanas, perif\u00e9ricas y rurales en aulas h\u00edbridas&quot;}\">Democratizando Educaci\u00f3n y TIC: Creando lazos en clases en espejo entre Universidad Nacional de San Juan con Universidad Cat\u00f3lica de Guayaquil Ecuador y escuelas secundarias urbanas, perif\u00e9ricas y rurales en aulas h\u00edbridas<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mgter. Emilse Elizabeth Carmona\/ Mgter. Rosa P\u00f3sito\/ Mgter. Anal\u00eda Nora Videla\/ Esp. Carolina Gonz\u00e1lez Zibarelli\/ Esp. Carolina Gonz\u00e1lez Zibarelli\/ Dr. Mario Luis Guti\u00e9rrez\/ Mgter. Luciana Buteler\/ Lic. Ana Patricia Garay\/ Prof. Patricia Mercado\/ Prof. Lisandro Valenzuela\/ Marcela Pereyra\/ Ricardo Quiroga (Universidad Nacional de San Juan)&quot;}\">Mgter. Emilse Elizabeth Carmona\/ Mgter. Rosa P\u00f3sito\/ Mgter. Anal\u00eda Nora Videla\/ Esp. Carolina Gonz\u00e1lez Zibarelli\/ Esp. Carolina Gonz\u00e1lez Zibarelli\/ Dr. Mario Luis Guti\u00e9rrez\/ Mgter. Luciana Buteler\/ Lic. Ana Patricia Garay\/ Prof. Patricia Mercado\/ Prof. Lisandro Valenzuela\/ Marcela Pereyra\/ Ricardo Quiroga (Universidad Nacional de San Juan)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"6\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 2, Aula E4&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 2, Aula E4<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;El campo pedag\u00f3gico y la formaci\u00f3n de fuerza de trabajo. Aportes para un debate necesario.&quot;}\">El campo pedag\u00f3gico y la formaci\u00f3n de fuerza de trabajo. Aportes para un debate necesario.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Ivana Muzzol\u00f3n\/ Marcelo Hern\u00e1ndez&quot;}\">Ivana Muzzol\u00f3n\/ Marcelo Hern\u00e1ndez<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"6\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Lucas Krotsch (UNla)&quot;}\">\n<div>Coordina: Lucas Krotsch (UNla)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Recorrido Hist\u00f3rico por los Cambios Educativos en cada Modelo de Estado.&quot;}\">Recorrido Hist\u00f3rico por los Cambios Educativos en cada Modelo de Estado.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Gutierrez Alba, Martina Rosal\u00ed\/ Lara, Martina Guadalupe. (FFHA- UNSJ)&quot;}\">Gutierrez Alba, Martina Rosal\u00ed\/ Lara, Martina Guadalupe. (FFHA- UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;\u201cTransformaciones en la educaci\u00f3n: desaf\u00edos y oportunidades en el contexto argentino\u201d&quot;}\">\u201cTransformaciones en la educaci\u00f3n: desaf\u00edos y oportunidades en el contexto argentino\u201d<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sahir Fern\u00e1ndez, Sof\u00eda G\u00f3mez, Gabriel Guzm\u00e1n&quot;}\">Sahir Fern\u00e1ndez, Sof\u00eda G\u00f3mez, Gabriel Guzm\u00e1n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La Escuela como aparato ideol\u00f3gico de despolitizaci\u00f3n. Las pol\u00edticas educativas como camino a la antipolitica.&quot;}\">La Escuela como aparato ideol\u00f3gico de despolitizaci\u00f3n. Las pol\u00edticas educativas como camino a la antipolitica.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Rubia, Dario Andres \u2013 Juliana Beatriz Porres (Facultad de Filosofia, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan)&quot;}\">Rubia, Dario Andres \u2013 Juliana Beatriz Porres (Facultad de Filosofia, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Simetr\u00edas y Asimetr\u00edas en la educaci\u00f3n p\u00fablica argentina: c\u00f3mo la administraci\u00f3n y gesti\u00f3n educativa, inciden y orientan los fines de las de la educaci\u00f3n y sus modelos respectivos.&quot;}\">Simetr\u00edas y Asimetr\u00edas en la educaci\u00f3n p\u00fablica argentina: c\u00f3mo la administraci\u00f3n y gesti\u00f3n educativa, inciden y orientan los fines de las de la educaci\u00f3n y sus modelos respectivos.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Stefan\u00eda Desir\u00e9e Purita D\u00edaz (UNQ)&quot;}\">Stefan\u00eda Desir\u00e9e Purita D\u00edaz (UNQ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Conformaci\u00f3n del Sujeto pol\u00edtico pedag\u00f3gico en situaci\u00f3n de Pandemia en el escenario Neoliberal&quot;}\">Conformaci\u00f3n del Sujeto pol\u00edtico pedag\u00f3gico en situaci\u00f3n de Pandemia en el escenario Neoliberal<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sebasti\u00e1n, Pelayes\/ Natalia Castro\/ Victoria\\r\\nChirino\/ Mar\u00eda Ivana Soler (Depto. Filosof\u00eda y Ciencias de la Educaci\u00f3n - FFHA- UNSJ)&quot;}\">Sebasti\u00e1n, Pelayes\/ Natalia Castro\/ Victoria<br \/>\nChirino\/ Mar\u00eda Ivana Soler (Depto. Filosof\u00eda y Ciencias de la Educaci\u00f3n &#8211; FFHA- UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"6\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 3, Aula E6&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 3, Aula E6<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Educaci\u00f3n Ambiental: definiciones y desaf\u00edos para la formaci\u00f3n.&quot;}\">Educaci\u00f3n Ambiental: definiciones y desaf\u00edos para la formaci\u00f3n.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Aldana Telias (Universidad Nacional de Luj\u00e1n)&quot;}\">&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"6\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Raimundo Poblet (UNPSJB)&quot;}\">Coordina: Raimundo Poblet (UNPSJB)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Tejiendo caminos: la Educaci\u00f3n Popular y la Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos en la Formaci\u00f3n Docente&quot;}\">Tejiendo caminos: la Educaci\u00f3n Popular y la Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos en la Formaci\u00f3n Docente<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Mg. Marcela Manuale (Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Universidad Nacional de Entre R\u00edos) \/ Mg. Clarisa del H. Marzioni (Departamento de Ciencias Sociales-Centro.ECT, Universidad Nacional de Quilmes)&quot;}\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Voces estudiantiles que interpelan. Estudio de las problem\u00e1ticas adolescentes y juveniles en entramados institucionales situados en escuelas secundarias de la provincia de San Juan.&quot;}\">Voces estudiantiles que interpelan. Estudio de las problem\u00e1ticas adolescentes y juveniles en entramados institucionales situados en escuelas secundarias de la provincia de San Juan.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Videla, Anal\u00eda; Vila Costa, Mar\u00eda Jos\u00e9, Rodr\u00edguez P\u00e9rez, Nicol\u00e1s Soler;\\nIvana; Garc\u00eda Camila, Inojosa Blanco, Mar\u00eda Luz. (UNSJ)&quot;}\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Desigualdades juveniles y experiencia estudiantil en la universidad p\u00fablica.&quot;}\">Desigualdades juveniles y experiencia estudiantil en la universidad p\u00fablica.<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Elisa M. P\u00e9rez (Area de Educaci\u00f3n del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes)&quot;}\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"2\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Cultura en la Discapacidad. Ensayo producido en el cursillo de ingreso para la carrera de Ciencias de la Educaci\u00f3n.&quot;}\">\n<div>Cultura en la Discapacidad. Ensayo producido en el cursillo de ingreso para la carrera de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/div>\n<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"2\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Olmos, Pamela Fabiana (Ciencias de la Educaci\u00f3n)&quot;}\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li>11:00 A 12:30<br \/>\nReuni\u00f3n de la Asociaci\u00f3n de graduados y graduadas en Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>13:00 a 15:00<br \/>\nForo de intercambio. Los planes de estudio de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Argentina en los \u00faltimos 30 a\u00f1os; di\u00e1logos en torno a la formaci\u00f3n y la inserci\u00f3n laboral de los y las profesionales de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Coordinan: Lorena Romero (FCEDU-UNER) Ver\u00f3nica Walker (UNS) y Cristina Adri\u00e1n (UNS).<\/p>\n<p>Lugar: Auditorio \u201cRodolfo Walsh\u201d &#8211; Modalidad h\u00edbrida. Acceso remoto: <a href=\"https:\/\/meet.google.com\/btq-wqmz-qxr\">https:\/\/meet.google.com\/btq-wqmz-qxr<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>15:00 a 17:00<br \/>\nMesa tem\u00e1tica N\u00b0 2 \u00ab Lo p\u00fablico y los saberes\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<table dir=\"ltr\" style=\"height: 384px\" border=\"1\" width=\"742\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<colgroup>\n<col width=\"73\" \/>\n<col width=\"244\" \/>\n<col width=\"276\" \/>\n<col width=\"381\" \/><\/colgroup>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Sesi\u00f3n 3&quot;}\">\n<div>Sesi\u00f3n 3<\/div>\n<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La Implementaci\u00f3n de la Promoci\u00f3n Acompa\u00f1ada en Dos Escuelas Secundarias de Paran\u00e1, Entre R\u00edos, Argentina, Durante la Unidad Pedag\u00f3gica 2020-2021 \\n&quot;}\">La Implementaci\u00f3n de la Promoci\u00f3n Acompa\u00f1ada en Dos Escuelas Secundarias de Paran\u00e1, Entre R\u00edos, Argentina, Durante la Unidad Pedag\u00f3gica 2020-2021<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Falvo, Melina; Romero, Graciela Mirella; Sabo, Rita Ana Paula (UNER)&quot;}\">Falvo, Melina; Romero, Graciela Mirella; Sabo, Rita Ana Paula (UNER)<\/td>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"4\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Coordina: Virginia Luna (UNER)&quot;}\">\n<div>Coordina: Virginia Luna (UNER)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Un seminario sobre Educaci\u00f3n en Contextos de Encierro en segundo a\u00f1o: sentidos cristalizados y reconfiguraciones del rol de les educadores\\n&quot;}\">Un seminario sobre Educaci\u00f3n en Contextos de Encierro en segundo a\u00f1o: sentidos cristalizados y reconfiguraciones del rol de les educadores<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Gretel Schneider\/ Adelina Quartino\/ Ludmila Ravera (UNER)&quot;}\">Gretel Schneider\/ Adelina Quartino\/ Ludmila Ravera (UNER)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;TRAYECTOS\\n&quot;}\">TRAYECTOS<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Xuma Maximilian Guerra (UNSJ)&quot;}\">Xuma Maximilian Guerra (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Un Alumno dice\\n&quot;}\">Un Alumno dice<\/td>\n<td data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Jesus Farias\/ Blanes Luciano\/ Sofia Delgado (UNSJ)&quot;}\">Jesus Farias\/ Blanes Luciano\/ Sofia Delgado (UNSJ)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li>15:00 a 18:00<br \/>\nSeminarios<\/li>\n<li>Seminario N\u00b0 4 Trayectoria en la formaci\u00f3n: miradas, voces y experiencias de auxiliares y estudiantes becarios.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Equipo coordinador: Valentina Acedo, Vanina Hauff, Prof. Yamila Imvinkelried, Prof. Evangelina Lasso y Prof. Paulo Piedrabuena (FCEDU-UNER).<\/p>\n<p>Lugar: Aula A &#8211; Modalidad h\u00edbrida. Acceso remoto: <a href=\"https:\/\/meet.google.com\/iop-pxnw-mxw\">https:\/\/meet.google.com\/iop-pxnw-mxw<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Seminario N\u00b0 5 Transversalizaci\u00f3n de g\u00e9neros y sexualidades en las carreras de Educaci\u00f3n y Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Equipo coordinador: Paula Fainsod (FFyL-UBA), Guadalupe Molina (UNC), Germ\u00e1n Torres (UNQ), Esp. Cecilia Dionisio y Dra. Carolina Cravero (UNRaf)<\/p>\n<p>Lugar: Aula E5<\/p>\n<ul>\n<li>Seminario N\u00b0 6 Educaci\u00f3n, Universidad y decolonialidad del saber<\/li>\n<\/ul>\n<p>Equipo coordinador: Dr. Fernando Fava, Lic. B\u00e1rbara Correa, Prof. Alicia Ribero, Prof. Cintia Franco, Prof. Jaqueline D\u00b4amen, Lic. Sebasti\u00e1n Bisang (Ciencias de la Educaci\u00f3n, FCEDU- UNER), Lic. Lucrecia Fal\u00f3n y Lic. Andrea Gago (Ciencias de la Educaci\u00f3n, FHCS- UNPSJB)<\/p>\n<p>Lugar: Aula E3<\/p>\n<ul>\n<li>17:00 a 21:00<br \/>\nFeria de libros. Editoriales de Paran\u00e1 y la regi\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Lugar: Patio del Centenario<\/p>\n<ul>\n<li>18:00<br \/>\nCaf\u00e9<\/li>\n<li>18:30<br \/>\nPresentaci\u00f3n del libro. Narrar la pandemia. Desde los feminismos al sur del sur.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Presentan: Alicia Naput, Facundo Ternavasio, Diana Eberle. Modera: Mariana Saint Paul.<\/p>\n<p>Lugar: Auditorio \u201cRodolfo Walsh\u201d.<\/p>\n<ul>\n<li>19:30<br \/>\nCierre a cargo de coordinadores y directores de carreras de educaci\u00f3n y ciencias de la educaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>20:00<br \/>\nActividad art\u00edstica. `Papelitos. Notas sobre el trabajo con infancias. Cr\u00f3nicas, im\u00e1genes y m\u00fasica\u00b4 Presentaci\u00f3n de Noel\u00eda Gipler, Cynthia Rodriguez y Lisandro Soler.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Lugar: Auditorio \u201cRodolfo Walsh\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2193DESCARGAR PROGRAMA COMPLETO\u2193 [pdf-embedder url=\u00bbhttps:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/PROGRAMA-ENCECE-3.pdf\u00bb title=\u00bbPROGRAMA ENCECE\u00bb] &nbsp; JUEVES 14 DE SEPTIEMBRE 8:00 a 9:00 Acreditaciones y desayuno 9:00 a 11:00 Mesa tem\u00e1tica N\u00b0 1 \u00abLa potencia formativa en Ciencias&nbsp;[ &hellip; ]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/template_page-builder.php","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":459,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82\/revisions\/459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/encece\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}