{"id":1783,"date":"2016-10-03T15:32:01","date_gmt":"2016-10-03T15:32:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad2\/?p=1783"},"modified":"2017-08-30T12:28:08","modified_gmt":"2017-08-30T12:28:08","slug":"la-narracion-como-puente-el-departamento-de-maraton","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/?p=1783","title":{"rendered":"La narraci\u00f3n como puente: el Departamento de Marat\u00f3n"},"content":{"rendered":"

A trav\u00e9s de su Club de Narradores, el Departamento de la Mediana y Tercera Edad de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n particip\u00f3 de la Marat\u00f3n Nacional de Lectura. Las narradoras visitaron distintas escuelas para acercar libros, autores, e historias a mediante el\u00a0relato oral y la invitaci\u00f3n a imaginar<\/strong><\/span><\/p>\n

El\u00a0patio de la escuela de baldosas rojas y amarillas ten\u00eda consigo las huellas de una infancia que corri\u00f3, salt\u00f3, y jug\u00f3 en el recreo del turno ma\u00f1ana. Ahora, ellos, los j\u00f3venes, ocupaban el mismo espacio, pero m\u00e1s est\u00e1ticos y acalorados. Se hab\u00eda cortado la luz, y lo \u00fanico que los refrescaba era el terer\u00e9 que compart\u00edan agrupados seg\u00fan cursos, simpat\u00edas, y afinidades.<\/span><\/p>\n

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Bien podr\u00edan ir a las sombras de los arboles, pero les hab\u00edan dicho que esperen all\u00ed. Se realizar\u00eda\u00a0La Marat\u00f3n de la Lectura<\/strong>, pero los detalles se manten\u00edan en inc\u00f3gnita. El tel\u00f3n portaba una frase de\u00a0Borges<\/strong>\u00a0en letras de papel de diario,\u00a0\u201cUno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha le\u00eddo\u201d.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Entonces lleg\u00f3 un auto a la escuela, y bajaron cuatro mujeres desconocidas. Pronto los y las docentes se les unieron, y los convocaron a reunirse un poco m\u00e1s. Se not\u00f3 en los estudiantes algo de escepticismo cuando tras las presentaciones formales, se enteraron que aquellas se\u00f1oras vinieron desde Paran\u00e1 para narrarles cuentos.<\/span><\/p>\n

El\u00a0Club de Narradores del Departamento de la Mediana y Tercera Edad de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/a>\u00a0lleg\u00f3 a la\u00a0Escuela N\u00b0 63 El Rambl\u00f3n<\/strong>, a 45 km de la ciudad capital de nuestra provincia. No es ni tan lejos, ni tan cerca. Sin embargo ante la centralizaci\u00f3n de los espacios y acciones culturales, la escuela rural se reinventa todo el tiempo para brindar a los estudiantes las posibilidades de acceder a variadas experiencias.<\/span><\/p>\n

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Esta vez, se convoc\u00f3 a las narradoras. Y ellas vinieron. Sin mucha ayuda del gps, llegaron con cuentos bajo el brazo, con el firme\u00a0prop\u00f3sito de acercar la literatura, y de provocar el inter\u00e9s por la lectura<\/strong>. El momento de los relatos fue como abrir un libro y encontrarse desde las primeras l\u00edneas sumergido en la historia. La luz a\u00fan no hab\u00eda regresado. Los espacios elegidos se manten\u00edan frescos a fuerza de las sombras. S\u00f3lo unos rayos tenues entraban por las ventanas, acompa\u00f1ados por los sonidos del campo que anunciaban la siesta. Los cuentos llegaron como ritual para quedarse adentro y escapar a la solapa.<\/span><\/p>\n

Myriam Galizzi, Liliana Denis, Lelia Galussi y Mitsuko Garay<\/strong>\u00a0con cuentos de\u00a0Ana Mar\u00eda Shua, Elsa<\/strong>Bonermasn, Don Veridico Juceca y otros<\/strong>; hicieron que los j\u00f3venes rieran, se asustaran y asombraran. Entre pizarrones y pupitres, las narradoras dieron cuenta de c\u00f3mo es posible\u00a0un puente intergeneracional con la literatura y la oralidad como mediadoras.<\/strong><\/span><\/p>\n

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Narradoras de marat\u00f3n en marat\u00f3n<\/span><\/strong><\/h5>\n

El viernes 16 de septiembre la\u00a0Fundaci\u00f3n Leer<\/a><\/span><\/strong>\u00a0organiz\u00f3 la\u00a014ra Marat\u00f3n Nacional de Lectura<\/a><\/strong><\/span>. El\u00a0Club de Narradores del DMyTE<\/strong>\u00a0se sum\u00f3 un a\u00f1o m\u00e1s a esta campa\u00f1a que busca comunicar a la sociedad que leer es una actividad placentera fundamental para la educaci\u00f3n y el desarrollo personal de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes. En 2016 la consigna gir\u00f3 en torno a la poes\u00eda bajo el lema \u201cJuegan los sentidos, bailan las palabras, resuenan las voces, ha llegado la poes\u00eda en esta ocasi\u00f3n\u201d.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

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El d\u00eda de la marat\u00f3n, las narradoras fueron convocadas por distintas escuelas para unirse en el prop\u00f3sito de promover la lectura. Poes\u00edas, cuentos, leyendas y mitos circularon por las escuelas\u00a0N\u00b0 124 Nuestra Se\u00f1ora de la Esperanza, N\u00b022 Jorge Newbery, N\u00b0132 Rep\u00fablica de Chile, N\u00b0 195 La Delfina y el Instituto de Ense\u00f1anza EDUPRO de la ciudad de Paran\u00e1.<\/strong><\/span><\/p>\n

En los d\u00edas siguientes continuaron las visitas a otras instituciones educativas con el objetivo de la marat\u00f3n, como el caso de la\u00a0Escuela N\u00b063 El Rambl\u00f3n<\/strong>\u00a0el mi\u00e9rcoles 28 de septiembre; y tambi\u00e9n para cumplir con narraciones programadas previamente.<\/span><\/p>\n

El Club de Narradores prepara y revisa sus pr\u00e1cticas con el fin de acercar la lectura y los libros a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.En este sentido la\u00a0coordinadora del Club, la profesora Mirta Cossia de Pacher,<\/strong>\u00a0sostiene:\u00a0\u201cEn el caso de la Marat\u00f3n, nos sumamos y alegramos que la Escuela, aunque sea una vez al a\u00f1o, dedique un d\u00eda entero a los libros y la lectura. Nosotras siempre nos referimos a los libros, ya que nuestros cuentos, leyendas, mitos, an\u00e9cdotas, salen de ellos\u201d.<\/strong><\/span><\/p>\n

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Trasmitir la literatura<\/span><\/strong><\/h5>\n

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El\u00a0Club de Narradores<\/strong>\u00a0viene trabajando desde hace m\u00e1s de veinte a\u00f1os en la narraci\u00f3n de cuentos en el \u00e1mbito del\u00a0Departamento<\/strong>. Desde 2014 los espacios para narrar se multiplicaron. Adem\u00e1s del trabajo realizado en las escuelas, se suman las narraciones en la\u00a0Biblioteca Popular del Paran\u00e1<\/strong>\u00a0durante las visitas guiadas y las narraciones semanales en el\u00a0Hospital Materno Infantil San Roque.<\/strong><\/span><\/p>\n

Las narradores act\u00faan como promotoras culturales desde la universidad, realizan una tarea de extensi\u00f3n que construye lazos institucionales, generacionales y comunitarios en torno a la literatura. De esta manera, promueven, a su vez, un aspecto clave para el\u00a0<\/span>Departamento de la<\/span> Mediana y Tercera Edad<\/span><\/strong>, el desarrollo de las\u00a0personas mayores como ciudadanos\u00a0<\/strong>con participaci\u00f3n activa en sus comunidades.<\/span><\/p>\n

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