{"id":4078,"date":"2020-10-30T11:03:38","date_gmt":"2020-10-30T14:03:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/?p=4078"},"modified":"2020-11-04T10:00:04","modified_gmt":"2020-11-04T13:00:04","slug":"los-adultos-mayores-y-el-manejo-del-celular-una-demanda-con-respuestas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/?p=4078","title":{"rendered":"Los adultos mayores y el manejo del celular, una demanda con respuestas"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">*Por\u00a0<strong>Claudia Sosa Lichtenwald<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Becaria de L\u00ednea de Extensi\u00f3n en Emergencia UNER<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">MicroPropuestas educativas y culturales II: <strong>Vejeces, territorialidad y virtualidad <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En un encuentro virtual por plataforma Meet, el Departamento de la Mediana y Tercera Edad de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n; y el Ministerio de Desarrollo Social, a trav\u00e9s de sus \u00e1reas espec\u00edficas, concretaron el cierre de la segunda edici\u00f3n de la MicroPropuesta Manejo de Celulares. De esta manera, se formaliz\u00f3 la segunda edici\u00f3n de las MicroPropuestas educativas y culturales virtuales para y con adultos mayores, <strong>Vejeces, territorialidad y virtualidad<\/strong> .<\/p>\n<p>El cronograma previsto, incluy\u00f3\u00a0Manejo de Celulares hasta el 19 de octubre, y este <strong>lunes 2 de noviembre concluir\u00e1 Alfabetizaci\u00f3n emocional \u00bfSabes ponerle nombre a lo que sentis?<\/strong>. A partir del <strong>3 al 18 de noviembre<\/strong>, continuar\u00e1 <strong>Canto<\/strong>, y cerrar\u00e1 la MicroPropuesta\u00a0<strong>Patrimonio y legado cultural de Paran\u00e1, la capital entrerriana, del 19 al 30 de noviembre<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El cierre de la Micropropuesta Manejo de Celulares, a cargo del profesor Francisco Miceo, se inici\u00f3 con la premisa de poder dar un pantallazo de la experiencia y los aprendizajes compartidos en un entorno de virtualidad y cercan\u00eda. El entusiasmo de los participantes, con muchos otros que no pudieron acceder por dificultades de conectividad o datos \u2013propias de la circunstancia hist\u00f3rica de Pandemia\u2013, hizo que el encuentro fuera una clase m\u00e1s. El equipo t\u00e9cnico del Departamento de la Mediana y Tercera Edad, junto a los referentes regionales de los grupos de adultos mayores intervinientes, aportaron calidez en la construcci\u00f3n del aula remota.<br \/>\n\u201cQuer\u00eda ofrecerles un terer\u00e9, \u00bfalguien quiere?\u201d Fue la frase de Mirtha que rompi\u00f3 el hielo, anim\u00e1ndose a proyectar: \u201cYa va a llegar el momento en que la tecnolog\u00eda va a permitir esto\u201d.<br \/>\nLa variedad de plataformas para ser utilizadas a trav\u00e9s de dispositivos tecnol\u00f3gicos como computadoras personales o celulares, habilit\u00f3 la MicroPropuesta que fue la clausura de la primera L\u00ednea de Acci\u00f3n de Extensi\u00f3n en Emergencia y el inicio de la segunda y esperada etapa.<br \/>\nMediante actividades individuales y grupales, los alumnos pudieron aproximarse a la instalaci\u00f3n y registro de Facebook, para luego analizar sus perfiles de usuarios y la barra de herramientas. A tal punto avanzaron en este aprendizaje din\u00e1mico, que incorporaron terminolog\u00eda oportuna: contactos, publicaciones, grupos y configuraci\u00f3n de privacidad, entre otros.<br \/>\nUna de las coordinadoras del Departamento, Rosario Montiel, hizo hincapi\u00e9 en la celebraci\u00f3n de esta segunda edici\u00f3n como un espacio m\u00e1s, nuevo y desafiante. \u201cEl objetivo fundamental en este tiempo in\u00e9dito de la pandemia es encontrarnos a\u00fan en la virtualidad; paliar este tiempo dif\u00edcil y entender que no estamos solos. Lo podemos hacer sosteniendo las redes y eligiendo proyectos, anclados a la rueda de la vida\u201d, expres\u00f3.<br \/>\nPor su parte, el docente Francisco Miceo refiri\u00f3 que el uso de Facebook permite, sobre todo en este contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio, acortar distancias e interactuar con las personas m\u00e1s queridas.<br \/>\nEn lo que respecta a la experiencia, Yamileh, una de las alumnas que particip\u00f3 por primera vez, <strong>resalt\u00f3 el car\u00e1cter claro y did\u00e1ctico de la propuesta, sumado a la flexibilidad del tiempo para realizar cada una de las actividades<\/strong>.<br \/>\nPor su parte, Mirtha, cont\u00f3 que aprendi\u00f3 a eliminar las notificaciones de la red social que no le gusta y comparti\u00f3 sus aprendizajes \u2013autodidactas\u2013 sobre WhatsApp. Y Mirta F., de El Solar, comparti\u00f3: \u201cPor momentos tenemos internet y por otros cero, a\u00fan as\u00ed fue un gusto estar conectada en el grupo del cual <strong>destaco la amabilidad y la instancia de aprendizaje con videos cortos y claros<\/strong>\u201d. A partir de esta iniciativa, fue creado el grupo de Facebook del Centro de Jubilados y Pensionados Paso Castro).<br \/>\nEn tanto, la referente de La Paz, Paola Ch\u00e9ntola, expuso que el grupo de participantes de La Paz, San Gustavo, Santa Elena y El Solar, a partir de esta MicroPropuesta, pudo conocerse de otra manera, todos se enviaron solicitud de amistad e incluso crearon un grupo (Adultos Mayores Departamento La Paz). \u201c<strong>La MicroPropuesta los uni\u00f3 y brind\u00f3 la oportunidad de seguir activos y compartir<\/strong>\u201d, sintetiz\u00f3.<br \/>\nRamiro S\u00e1nchez se\u00f1al\u00f3: \u201cNuestros adultos mayores de <strong>Federaci\u00f3n ya quieren ser parte de la pr\u00f3xima Micropropuesta<\/strong>, felicidades\u201d, y Daniela Kippes, referente de Santa Anita, agradeci\u00f3 el acompa\u00f1amiento.<br \/>\nPor su parte, Jessica Tros, destac\u00f3 que esta es la primera MicroPropuesta de la que <strong>participa Santa Fe, con m\u00e1s de 80 inscriptos<\/strong>, con una importante respuesta de los adultos mayores.<br \/>\nCabe recordar que \u00e9sta es la segunda convocatoria de la Universidad Nacional de Entre R\u00edos en el contexto de la L\u00ednea de Acci\u00f3n de Extensi\u00f3n en Emergencia, financiada por la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, en una articulaci\u00f3n estrat\u00e9gica con el Ministerio de Desarrollo Social de la provincia. Las actividades finalizar\u00e1n el 30 de noviembre de 2020.<br \/>\nTodos<strong> los contenidos est\u00e1n a disposici\u00f3n de los alumnos en la p\u00e1gina: https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/?p=3926.<\/strong><br \/>\nLas pr\u00f3ximas Micropropuestas son: Alfabetizaci\u00f3n emocional \u00bfSabes ponerle nombre a lo que sent\u00eds? (del 20 de octubre al 2 de noviembre); Canto (del 3 al 18 de noviembre); Patrimonio y legado cultural de Paran\u00e1, la capital entrerriana (19 al 30 de noviembre).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; *Por\u00a0Claudia Sosa Lichtenwald Becaria de L\u00ednea de Extensi\u00f3n en Emergencia UNER MicroPropuestas educativas y culturales II: Vejeces, territorialidad y virtualidad &nbsp; &nbsp; En un encuentro virtual por plataforma Meet, el Departamento de la Mediana y Tercera Edad de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n; y el Ministerio de Desarrollo Social, a trav\u00e9s de&#8230; <\/p>\n<div class=\"clear\"><\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/?p=4078\" class=\"excerpt-read-more\">Read More<i class=\"fa fa-caret-right icon-caret-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4079,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4078"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4078"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4078\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4098,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4078\/revisions\/4098"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4079"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4078"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4078"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4078"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}