{"id":5681,"date":"2025-05-19T13:24:55","date_gmt":"2025-05-19T16:24:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/?p=5681"},"modified":"2025-05-19T19:08:48","modified_gmt":"2025-05-19T22:08:48","slug":"una-propuesta-para-aprender-investigar-y-compartir-el-curso-parana-historia-patrimonio-cultura-y-legado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fcedu.uner.edu.ar\/medianayterceraedad\/?p=5681","title":{"rendered":"Una propuesta para aprender, investigar y compartir: El curso Paran\u00e1: Historia, Patrimonio, Cultura y Legado"},"content":{"rendered":"

El jueves 15 de mayo, el arquitecto Edgardo P\u00e1ez brind\u00f3 una charla en el Curso \u201cParan\u00e1: Historia, Patrimonio, Cultura y Legado\u201d, del Departamento de la Mediana y Tercera Edad, de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s de las clases en el aula y los recorridos por distintos patrimonios hist\u00f3ricos de la ciudad, las y los estudiantes del curso reciben a invitados que abordan diferentes tem\u00e1ticas relacionadas con los ejes del programa.\u00a0<\/span><\/p>\n

Bajo la tem\u00e1tica <\/span>Puerto Viejo: La primera poblaci\u00f3n y el primer germen de nuestra ciudad<\/span><\/i>,\u00a0 P\u00e1ez, fue el primer invitado del trimestre. Es autor de los libros <\/span>Huellas del Puerto Viejo<\/span><\/i> (2018) y de <\/span>\u00abPlan de mantenimiento y preservaci\u00f3n patrimonial del Ala Norte del Centro Comunitario N\u00ba 3 ‘Josefina Zubizarreta\u00bb<\/span><\/i>, y se ha consolidado como el principal investigador de la historia del Puerto Viejo, de la ciudad de Paran\u00e1.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s de compartir con la clase el libro <\/span>\u201cForjamos un futuro mirando nuestro R\u00edo. Aportes para la preservaci\u00f3n de nuestro patrimonio rivero\u201d, <\/span><\/i>el arquitecto realiz\u00f3 una presentaci\u00f3n sobre la historia de las construcciones en los barrios del puerto de Paran\u00e1 y el paso del tiempo de las propiedades que relatan del periodo de la Confederaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

El encuentro result\u00f3 una oportunidad para hojear el libro, realizar preguntas e intercambiar comentarios con el invitado sobre las antiguas estructuras.<\/span><\/p>\n

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Sobre el curso<\/strong><\/span><\/p>\n

El Curso <\/span>Paran\u00e1: Historia, Patrimonio, Cultura y Legado<\/span><\/i>, coordinado por el profesor Claudio Ca\u00f1ete, cuenta con m\u00e1s de 20 estudiantes que asisten regularmente los d\u00edas jueves al edificio de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Los motivos por los que llegan los participantes son diversos, como el inter\u00e9s por la historia o la geograf\u00eda, el deseo de refrescar conocimientos, las recomendaciones de otras personas, o la genuina curiosidad por conocer aquello que se ve a diario pero cuya historia se desconoce. Como relata una de las alumnas: \u201c<\/span>Uno pasa por los lugares y piensa: \u00bfy ac\u00e1 qui\u00e9n habr\u00e1 vivido?, yo todo el tiempo voy pensando qui\u00e9n habr\u00e1 vivido en tal lugar, cu\u00e1nta historia tiene este balc\u00f3n, cu\u00e1ntas cosas habr\u00e1n pasado en esta casa, en las iglesias, todo<\/span><\/i>\u201d.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Quienes participan en el curso, permanecen motivados por el contenido y la dedicaci\u00f3n del docente, quien en cada clase los convoca con algo nuevo.\u00a0<\/span>\u201c<\/span>Claudio se preocupa por el curso, por traer material y convocar invitados, porque te propone nuevos temas y te sigue interesando. \u00c9l tiene esa parte de investigador que dona todo el tiempo lo que estudia y aprende<\/span><\/i>\u201d, destaca otra estudiante.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

El curso ya tiene fecha prevista para la pr\u00f3xima charla, ser\u00e1 el 29 de mayo y es de acceso libre y gratuito. Al consultar sobre qu\u00e9 valor tienen estas actividades, las alumnas coinciden en destacar la importancia de la curiosidad como motor del aprendizaje<\/span><\/p>\n

\u00a0\u201c<\/span>Generalmente al que le gusta la historia es curioso, entonces ten\u00e9s que tener esa curiosidad y esas ganas de interpretar lo que est\u00e1s viendo y querer saber. Decir: \u00bfy ac\u00e1 qu\u00e9 pas\u00f3?. Y si no tengo quien me lo explique o cuente, lo investigo o busco. Aunque hay cosas que nunca las encontr\u00e1s<\/span><\/i>\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

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