La Facultad de Ciencias de la Educación realizó una nueva edición de De muestra en la FCEDU, una propuesta destinada a compartir con la comunidad universitaria las producciones, proyectos y experiencias desarrolladas durante el primer cuatrimestre de 2026.
A lo largo de la jornada se presentaron trabajos vinculados a diferentes espacios curriculares, proyectos de investigación, acciones de extensión y producciones impulsadas desde el Centro de Producción en Comunicación y Educación de la Facultad.
Entre las propuestas exhibidas se encontraron la Línea del tiempo de la Educación Popular, realizada por estudiantes de la cátedra Tradiciones y Prácticas de la Educación Popular, y la presentación Orígenes y tendencias del Planeamiento de la Educación, desarrollada en el marco de la asignatura Prácticas Políticas y Sociales de Planeamiento de la Educación.
Las producciones gráficas realizadas en el curso intensivo de verano del Taller de Comunicación Visual II, el Taller de Producción en Lenguajes I y el Taller de Especialización en Gráfica II compartieron espacio con Identidades en construcción. Perfiles de hijas e hijos de padres que desaparecieron durante la dictadura, trabajo plasmado en la revista Algo Más por estudiantes de los talleres de Redacción.
La muestra también incluyó Tras la cámara, una exposición dedicada a los procesos creativos del Taller de Comunicación Audiovisual I, y la presentación de la acción de extensión Tramar el Desborde. Experiencias educativas en el territorio, desarrollada junto a estudiantes de escuelas secundarias.
En otro de los espacios se compartieron las propuestas de docencia, investigación y extensión impulsadas desde la cátedra Historia de la Educación y el proyecto de investigación Expertos y agrónomos para la modernización. Educación agrotécnica y desarrollo agrario (Entre Ríos: 1966-1976). Asimismo, el Área de Comunicación Comunitaria presentó Punto.ComCom, una síntesis de los trabajos académicos y territoriales desarrollados por ese espacio.
Las producciones vinculadas a las políticas de Memoria, Verdad y Justicia tuvieron una presencia destacada mediante la proyección de Memoria en 30 frames, integrada por realizaciones del Área de Producción Audiovisual del Centro de Producción en Comunicación y Educación (CePCE), y las presentaciones Relatos Sonoros Contra el Olvido y Archivos Contra el Olvido, impulsadas por la Agencia Radiofónica de Comunicación (ARC).
También se compartieron las Entrevistas Creativas: Historias de vida de personas que desarrollan trabajos o experiencias en organizaciones solidarias, elaboradas en el Taller de Producción Periodística, y las experiencias surgidas en torno a Futuros Especulativos: Club de Fanzines, una iniciativa nacida a partir del Club de Lectura realizado en la Facultad durante 2025.
Entre las propuestas sonoras se presentó Memoralia, una serie de podcasts construida junto a personas mayores de barrios de la zona sudeste de Paraná, cuyos relatos recuperan historias, lugares y experiencias significativas de la ciudad.
La Tecnicatura en Gestión Cultural participó con la exposición de los Trabajos Finales Integradores producidos en la asignatura Tecnología y Sociedad Contemporánea, centrados en problemáticas que articulan tecnología, comunicación y gestión cultural.
Durante toda la tarde, Aula A – FCEdu Streaming acompañó la jornada con una transmisión especial, mientras que las áreas de Producción Audiovisual, Gráfica y Audio del CePCE exhibieron distintas realizaciones institucionales.
En los stands del Área Gráfica se presentó el diseño de identidad visual desarrollado para los nuevos programas de Aula A —Jugada de Potrero, Atrapasueños, Derecho a Tener Derechos, Giros: Palabras en Movimiento, Mate de por Medio, Sala de Maestrxs y La Nave Espacial— junto con los procesos de rebranding de Hoja de Ruta, Es por Ahí, Cosa de Negros y Voces del Fervor.
La muestra incluyó además ¿Publicás en Conversaciones?, un juego de tablero que propone recorrer las distintas etapas de producción de la revista digital Conversaciones, desde la convocatoria de artículos hasta su publicación.
De esta manera, una nueva edición de De muestra en la FCEDU permitió visibilizar la diversidad de proyectos, producciones y experiencias que se desarrollan cotidianamente en la Facultad, generando un espacio de encuentro e intercambio entre estudiantes, docentes, equipos de trabajo y público asistente.
