Los días 29 y 30 de octubre se realizó en la Ciudad de Buenos Aires el 4º Encuentro de la Red de Espacios Curriculares de Formación en Investigación de Carreras de Educación de Universidades Nacionales (RECFICE), bajo el lema Investigar, resistir, imaginar: desafíos de la formación en tiempos crueles.
El encuentro tuvo lugar en la sede de CABA de la Universidad Nacional de Luján y en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, y reunió a docentes, estudiantes e investigadores de distintas universidades nacionales para intercambiar experiencias y reflexionar colectivamente sobre la enseñanza y la formación en investigación en las carreras de Educación.
La FCEDU-UNER estuvo representada por Virginia Kummer, docente e investigadora de la Facultad e integrante de la coordinación de la RECFICE, junto con Ignacio Aranciaga y Florencia Gareis, docentes que se desempeñan en cátedras de investigación de la institución. También participaron estudiantes de la asignatura Investigación en Educación II de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Docentes y estudiantes participaron del Foro 3: Formación del docente investigador/a, un espacio de intercambio orientado a debatir cómo se construye la formación en investigación a lo largo de las carreras, las particularidades de los trayectos de profesorado y licenciatura, el lugar de los trabajos finales y las instancias de posgrado en estos procesos.
El encuentro constituyó una oportunidad para compartir experiencias de enseñanza, poner en común preguntas y desafíos de los espacios curriculares de formación en investigación y fortalecer los vínculos de trabajo entre universidades nacionales.
La participación de docentes y estudiantes de la Facultad en esta instancia reafirma el compromiso con la formación en investigación y con la construcción colectiva de conocimientos en el campo de la educación.