El cardo es una publicación arbitrada de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.
La revista puede ser leída y descargada de forma gratuita: Educación, conocimiento y emancipación
Directora: Petrucci, Liliana
Año: 2020
Páginas: 194
ISSN: 1514-7347 | e-ISSN: 1851-1562
Disponible en: http://pcient.uner.edu.ar/elcardo
Sumario
Editorial
Memorias del itinerario de enseñanza en escuelas en contexto rural. Reflexiones desde el oficio de supervisora escolar | María Rosa Wetzel
Emancipación supone identidad. Aportes desde el pensamiento de Paul Ricoeur | Walter Eduardo Avanzini
Cambio de paradigma de la educación especial. Análisis de las estrategias en las escuelas de educación integral y en los centros educativos integrales de la provincia de Entre Ríos, a partir de las prácticas profesionalizantes y los procesos de formación | Nidia Liliana Cecco, et al.
Avatares en la formación docente en Lengua y Literatura / Letras: la Didáctica de la Alfabetización Inicial | Lucila Santomero, Florencia Gietz
El Molino, Fábrica Cultural: un dispositivo que potencia a los sujetos | Analía Benigni
El curso de ingreso y la información en Internet. Las navegaciones de las/os estudiantes de comunicación política en la Universidad Nacional de La Plata | Cristian Secul Giusti
Editando Desatadas, la revista del Centro Universitario de Ezeiza | María José Rubin
Revisión del concepto de ciudadanía en los espacios curriculares de Instrucción Cívica, Cultura Ciudadana y ERSA en la educación secundaria argentina | Carmina Shapiro
Simón Rodríguez y José Martí: educación, modernidad y emancipación | Luciano Agüero
Educación Inicial: conocimiento y transmisión cultural | Carla Victoria Dominguez, Nahir Daniela Zevallo
Formación de competencias farmacéuticas en el Trabajo de Fin de Grado: 10 años de experiencia | Mariano Hugo Zaragoza, Ana María Vázquez
Saberes, capacidades y habilidades para la vida en común: los desafíos de la formación universitaria. Desde las inquietudes gramscianas a las problemáticas de la educación y el trabajo en el siglo XXI | Sandra Carli
Epistemologías críticas feministas: Breve aproximación a las teorías sobre una ciencia sucesora en Sandra Harding y Donna Haraway | Diana Carolina Deharbe
Entrevista a Ramón Fica Carrasco
Relato de mis años dorados en la Unidad Popular, Operación Saltamontes, del compañero Salvador Allende | Ileana Silvia Sorgentoni
Reseña
Ecologías del aprendizaje. Educación expandida en contextos múltiples | María Mercedes Civarolo