5 de agosto en modalidad híbrida. Inscripciones vía formulario.
Equipos de investigación de las universidades nacionales de Jujuy, Quilmes, Entre Ríos y Rosario, invitan a participar del Seminario -Taller Interinstitucional Educación e historia en las intersecciones entre lo rural y lo urbano. Diálogos entre disciplinas e instituciones (Resolución de CD 103/26).
La actividad se desarrollará el miércoles 5 de agosto, de 9:00 a 18:00, de forma híbrida, con sede en la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.
Entre las actividades principales, de 11:00 a 13:00 se desarrollará el panel Dimensiones políticas y sociales de la educación rural en tres casos nacionales: Argentina, México y República Dominicana,
con la participación de Alicia Civera (DIE CINVESTAV), Juan B. Alfonseca Giner de los Ríos (Investigador Independiente, México), Adrián Ascolani (CONICET-UNR) Talia Gutiérrez (UNLP-UNQ). La presentación estará a cargo del doctor Carlos Marin, secretario de Investigación y Posgrado de la FCEDU-UNER.
La propuesta cuenta con el aval del Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre Política, Educación y Producciones Culturales (CEIPEC, UNQ); el Centro de Estudios del Sur Andino (UNJu); el Instituto de Estudios Sociales (INES/CONICET-UNER); y el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE/CONICETUNR).
Quienes deseen participar deben completar el siguiente formulario de inscripción: https://forms.gle/QKJeXLMM6AYpDSAUA
Consultar el programa completo del seminario
Sobre la actividad
El encuentro busca generar discusiones e intercambios sobre investigaciones relacionadas con los ejes de políticas y experiencias socioeducativas entre lo rural y lo urbano; juventud, familia y educación rural; universidad y formación de expertos para el agro; políticas e instituciones educativas para zonas rurales; y prácticas y trabajo docente en las escuelas urbanas y rurales.
A partir de los ejes temáticos delimitados, se trabajará con la dinámica de comentario y posterior debate de los participantes de la sesión, a fin de potenciar el proceso de la investigación en curso. Cada sesión contará con sus respectivos comentaristas, priorizando la participación de jóvenes investigadores e investigadoras.
El Seminario-Taller se inscribe en la línea y grupo de investigación radicado en esta unidad académica dedicado al estudio de las políticas de educación rural y agraria en Argentina (siglos XX y XXI), consolidando un espacio de intercambio y producción de conocimientos sobre esta problemática. Además, contará con un panel de especialistas nacionales e internacionales que compartirán perspectivas, avances de investigación y debates actuales en torno a la educación rural y agraria, promoviendo el diálogo interdisciplinario e interinstitucional.
El Seminario taller es organizado por miembros de los proyectos de investigación “Poblaciones infantiles en pueblos rurales de la región pampeana. Una mirada comparativa (décadas de 1930-1970)” de la Universidad Nacional de Quilmes; “Expertos y agrónomos para la modernización. Educación agrotécnica y desarrollo agrario (Entre Ríos, 1966-1976)” de la Universidad Nacional de Entre Ríos; “Políticas educativas y expansión universitaria en Jujuy: estudio de caso de las sedes Humahuaca y San Pedro de la FHyCS, UNJu” de la Universidad Nacional de Jujuy y Proyecto “Relaciones laborales, cambios sociales y situación educativa en las zonas rurales de la provincia de Santa Fe (1952-1973)”, de la Universidad Nacional de Rosario.