Sonia García Oñate, magíster en Comunicación Organizacional y doctoranda en Estudios Sociales, realiza una investigación centrada en los procesos de extensión y el impacto que éstos generan en las comunidades, especialmente en territorios urbanos. Proveniente de la Universidad Externado de Colombia, llegó a la Argentina para desarrollar una estancia de investigación coordinada por el docente e investigador de la Facultad de Ciencias de la Educación Andrés Wursten, en articulación con el equipo interdisciplinario Saberes en Redes.
El objetivo de su visita fue documentar experiencias de extensión y proyección social, tanto de la Universidad Externado de Colombia, donde cursa su doctorado y se desempeña como docente investigadora de la Facultad de Comunicación Social-Periodismo, como de distintas instituciones argentinas. En ese recorrido, eligió particularmente a la FCEDU-UNER, reconociendo a la Argentina como un referente histórico en materia de extensión universitaria en América Latina.
“Estuve pensando venir a Paraná porque la Facultad de Ciencias de la Educación ha realizado un proceso que no solamente conecta las comunidades, sino que pretende realizar un proceso interdisciplinario y complejo”, explicó. Para García Oñate, este aspecto resulta central en el contexto actual: “Cada vez es más claro que ningún problema se va a arreglar solamente con la acción de una sola disciplina”. En ese sentido, destacó el trabajo articulado entre educación, comunicación, trabajo social y, también, los vínculos con la gestión cultural, dimensiones que, señaló, permiten enriquecer las formas de abordar las problemáticas y fortalecer el trabajo con las comunidades.
Durante su estancia, pudo conocer diferentes perspectivas vinculadas a la comunicación de la ciencia junto a Andrés Wursten y Carina Cortassa, aproximarse a la mirada de la gestión cultural con Karina Arach y compartir experiencias con estudiantes extensionistas. Estos intercambios le permitieron observar diversas formas de articulación entre la extensión universitaria, el territorio, la educación, la producción de conocimiento y la construcción de procesos culturales.
Al referirse a las experiencias desarrolladas por la Facultad, sostuvo que “la labor de extensión de la Facultad de Ciencias de la Educación me parece muy importante en la medida en que permite a los jóvenes aplicar aprendizajes, conectar con otros tanto jóvenes como personas de diferentes edades que están construyendo Paraná; es una forma de educar desde la Ciencia, para el ejercicio de la ciudadanía”.
Sobre el cierre de su visita, García Oñate valoró especialmente el compromiso de quienes integran los proyectos extensionistas. “Me voy feliz, ha sido un gran equipo de trabajo, con jóvenes que trabajan con las comunidades y que todos los días están desarrollando ideas. Me ha parecido, además de exigente, un trabajo que apuesta al desarrollo de una sociedad”, expresó.
Asimismo, destacó el valor del trabajo que se realiza en la Facultad y el esfuerzo sostenido por una universidad pública que promueve la construcción colectiva de conocimiento en diálogo con las necesidades y desafíos de la comunidad.