La revista Educación y Vínculos publicó su decimoquinto número que incluye artículos sobre temáticas centradas en los procesos educativos y de formación. Diego Reynaga se ocupa de indagar críticamente determinados aspectos del proceso de construcción de la convivencia escolar en el contexto secundario tucumano; Santiago Salva y Ana Paula Sabo se ocupan de la ESI en la formación docente y qué pasa en contextos dónde proliferan los discursos de odio. La búsqueda de novedades en el trabajo pedagógico está abordada en los artículos de Zarama Erazo et al. y en el trabajo de Briceño Nuñez. Finalmente, Natalia Yujnovsky y Emilia Fraile reconstruyen una historia sobre prácticas educativas entre generaciones e instituciones que nos revitaliza la confianza pedagógica.
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Asimismo, Educación y Vínculos. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Educación convoca a publicar artículos originales, relatos de experiencia, reseñas de libros de Editoriales Universitarias e Independientes y colaboraciones especiales hasta el 30 de septiembre de 2025.
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Descripción de la tapa para PCD: Tapa de la Revista Educación y Vínculos correspondiente al Número 15. Arriba en el margen izquierdo se lee Educación y Vínculos. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Educación. Al lado del título y sobre el lado derecho están las cintas características en color claro, proyectando sombras. En el margen inferior izquierdo, se encuentra el logo de la Universidad Nacional de Entre Ríos. En el margen inferior derecho, se lee: Número 15. Año 8. Enero – junio de 2025