La articulación entre la escuela secundaria, el mundo del trabajo y los estudios superiores será el eje del encuentro Asesoramiento pedagógico, prácticas educativas y orientación educacional, organizado por la Cátedra Orientación Educacional y Asesoramiento Pedagógico y la Coordinación de carreras de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (FCEDU-UNER).
La actividad se realizará el miércoles 30 de septiembre a las 18:00, en el marco de la Semana de la Educación, que conmemora los 20 años de la sanción de la Ley de Educación Nacional N.º 26.206 y de la Ley de Educación Sexual Integral N.º 26.150. Tendrá lugar en modalidad híbrida en el Aula E6, Buenos Aires 389, y por videoconferencia.
Durante el encuentro se compartirán experiencias y saberes construidos en torno a la articulación entre educación, trabajo y estudios superiores desde el espacio de Prácticas Educativas, en diálogo con las asesorías pedagógicas y los equipos de orientación de distintas instituciones educativas.
Participarán equipos y docentes del espacio de Prácticas Educativas del Colegio Nacional Nº 1 Domingo Faustino Sarmiento y de la Escuela Secundaria Nº 54 Jorge Luis Borges, de Paraná, y de la Escuela Secundaria N° 74 Profesor Walter Heinze, de Crespo. También serán parte la doctora Emilia Schumck, la doctora Libertad Machado y Matías Romero, del INES-CONICET-UNER, quienes investigan las relaciones entre escuela secundaria y futuro; y el equipo del Área de Orientación Educacional y Vocacional de la FCEDU.
Se entregarán certificados de asistencia. Quienes deseen participar deberán realizar una inscripción vía formulario: https://forms.gle/BRXCYH5pcuqmS2hc7
Acerca de la actividad
La propuesta busca dar a conocer las experiencias que se desarrollan en las escuelas secundarias en el espacio curricular de Prácticas Educativas y generar, a partir de ellas, un espacio de encuentro e intercambio entre integrantes de asesorías pedagógicas, equipos de orientación educacional, docentes y responsables de Prácticas Educativas, así como con quienes investigan estas temáticas.
En este marco, se propone pensar colectivamente cómo se acompaña, desde el asesoramiento pedagógico y la orientación educacional, la articulación entre la escuela secundaria, el mundo del trabajo y los estudios superiores. También se abordarán las experiencias construidas en las instituciones, su relación con las trayectorias y orientaciones vocacionales de las y los estudiantes y los desafíos institucionales que aparecen al vincular la escuela secundaria con el mundo del trabajo, la producción y la educación superior.
La actividad abrirá también un espacio para recuperar las voces de las y los jóvenes y preguntarse qué dicen acerca de su futuro y cómo esas expectativas dialogan con las propuestas y acompañamientos que se construyen desde las instituciones educativas.