El máximo órgano de gobierno de la FCEDU-UNER llevó adelante una nueva reunión ordinaria este miércoles 16 de septiembre en la Sala de Reuniones, con modalidad híbrida.
En su sesión de septiembre, el Consejo Directivo (CD) de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCEDU) aprobó resoluciones ad referendum entre las que se avalaron siete Acciones de Extensión de docentes así como dos Actividades de Extensión dirigidas por estudiantes correspondientes a la Convocatoria 2026, todas admitidas por el Consejo de Extensión de la Universidad Nacional de Entre Ríos dada su factibilidad y pertinencia temática.
Se trata de Imaginación, afecto y memoria: territorios escolares para experimentos hermosos, presentada por Facundo Ternavasio y Candela San Román; Puerto Nuevo de Paraná. Puesta en valor del patrimonio cultural a partir de una mirada intergeneracional, de Valeria Olivetti, Víctor Fleitas y Carlos Marín; Mapa sonoro: Historias de organización y comunidad, presentada por Dominique Richard y Lea Lvovich; Mapeando la escuela secundaria: análisis situacional de propuestas pedagógicas del ciclo superior, de Andrea Hernán y Bárbara Correa; Circuito Cultural de las Ciencias (CCC) de Paraná, presentada por Andrés Wursten y Juan Ignacio Legaria; De FeRIA en la FCEDU. Feria de Revistas Independientes y Autogestivas de la Facultad de Ciencias de la Educación VOL IV, presentada por Leonardo Caudana, Cecilia Barrandeguy y Milena Ceccato; y Tejiendo lazos entre historia, memoria y comunidad. Una propuesta para revisitar la Facultad de Ciencia de la Educación de Paraná, de Valeria Olalla y Janet Cian.
En tanto, las Actividades de Extensión dirigidas por estudiantes son: Se cumplió la profecía: la imaginación como herramienta política. Segunda Edición, presentada por Ornella Correa y Josefina Milocco, y Puentes de Historia. Buscando las páginas perdidas de la memoria, de Eduardo Gustavo Saavedra.
Asimismo, el CD avaló una octava Acción de Extensión que ingresó por fuera del período de convocatoria a raíz de una presentación del Área de Orientación Educacional y Vocacional de la Facultad: Puentes e Itinerarios: Dispositivo de Orientación Ocupacional en Contextos de Encierro, de María Laura Chapero, propuesta elaborada a partir de una demanda del Servicio Penitenciario de Entre Ríos.
Se prevé que las primeras dos propuestas del orden de mérito elaborado por la Comisión de Extensión con la participación de la Comisión de Asuntos Pedagógicos del CD reciban financiamiento de la Universidad a instancias del plenario de Consejo Superior del viernes 18 de septiembre. En tanto, otras tres iniciativas que quedaron en el orden de mérito también recibirán acompañamiento económico de la Secretaría de Extensión de la Facultad.
La decana, Aixa Boeykens, destacó la cantidad y diversidad de propuestas de extensión realizadas por docentes, estudiantes y nodocentes de la Facultad de Ciencias de la Educación. “Lo que hicimos este año fue plantear un presupuesto destinado a las distintas secretarías en función de nuestra planificación de actividades, en especial a Extensión. Que haya esta nutrida demanda quiere decir que se están pensando y haciendo cosas en nuestra Facultad en diálogo e inserción con nuestra comunidad”, valoró.
Informe de gestión
La decana se refirió a los 50 años de La Noche de los Lápices que se conmemoró este 16 de septiembre, Día de los Derechos de las y los Estudiantes en homenaje a estudiantes secundarios secuestrados en la ciudad de La Plata en 1976, víctimas de tortura y desaparición durante la última dictadura cívico militar. “Tenían entre 16 y 18 años, con distintas pertenencias políticas, y hacía unas semanas habían participado de la campaña por el pedido del boleto estudiantil gratuito, entre otras acciones que llevaban adelante vinculadas con la participación política estudiantil. Es importante mantener viva la memoria en torno a este acontecimiento para reivindicar el compromiso de estos jóvenes por una sociedad mejor y seguir trabajando en el presente por el derecho a una vida digna de las juventudes y de toda la sociedad”, expresó Boeykens y aludió a las actividades recordatorias en Paraná y el resto del país.
En relación con la situación presupuestaria de las universidades nacionales, la decana informó sobre el proyecto de Presupuesto 2027 enviado al Congreso por el Gobierno nacional el 15 de septiembre y señaló que los recursos previstos para las universidades, de $7,6 billones, dan cuenta de que se sigue incumpliendo la Ley de Financiamiento Universitario. La proyección resulta un 30% inferior a lo contemplado en la propuesta elaborada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), de $11 billones.
Boeykens explicó que el CIN trabajó el proyecto de presupuesto universitario durante el Plenario de Rectoras y Rectores realizado el 4 de septiembre en Bariloche. La propuesta elaborada por el organismo tomó como referencia el crédito vigente de 2026 y sus ampliaciones, la recomposición salarial estimada, las previsiones macroeconómicas, los gastos de funcionamiento y la actualización de programas específicos. Según detalló, el proyecto contempla como criterio la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario, el sostenimiento de una relación adecuada entre gastos de personal y funcionamiento, la recomposición de programas que acumularon distorsiones y el financiamiento de las actividades vinculadas con ciencia y tecnología. “El Presupuesto del gobierno sigue sin reconocer la Ley de Financiamiento Universitario y consolida el ajuste no sólo en educación sino también en obra pública, ciencia y seguridad, entre otros puntos, sumado a que además intentan derogar la Ley de Discapacidad, lo que amplía la brecha de diferencias e injusticias para las personas y familias en esta situación”, sostuvo y comunicó que el Frente Universitario prevé convocar para octubre a la quinta Marcha Federal Universitaria.
En otro orden, la decana informó que el exrector de la UNER y actual secretario Privado del Rectorado, Andrés Sabella, resultó electo nuevo director General del CIN, designación que llevará adelante junto con su rol en la UNER.
Por otra parte, también hizo referencia a los temas abordados en las comisiones del Consejo Superior (CS) de la UNER de cara a la sesión del viernes 18 de septiembre. Entre ellos, mencionó la aprobación de las Acciones y Actividades de Extensión de la Facultad, además de la creación de un Banco de Extensionistas en el ámbito de la Universidad. Esta última propuesta apunta a sistematizar las actividades de extensión que desarrollan las distintas facultades y que cuentan con aval institucional, pero que no necesariamente se encuentran comprendidas en convocatorias específicas. La iniciativa contempla el registro de estas experiencias para contar con una sistematización y reconocimiento a nivel de la UNER.
Asimismo, Boeykens informó que en las comisiones del CS fueron aprobados los nuevos planes de estudios de las carreras de Ciencias de la Educación, los informes y propuestas de apertura de nuevas cohortes de la Tecnicatura en Gestión Cultural y la Tecnicatura en Producción Editorial, así como nuevos proyectos de investigación de la FCEDU.
Entre las actividades recientes, la decana destacó la participación de distintas áreas de la Facultad en la jornada de trabajo Repensar el ingreso a la Universidad: los consensos necesarios para el ingreso 2027, convocada por la Secretaría Académica de la UNER el 9 de septiembre en Villaguay. “La jornada, que contó con una nutrida participación de todas las facultades, tuvo como fin generar consensos que permitan desplegar un estrategia institucional de ingreso en 2027 y que sitúe al estudiantado en el centro, que recupere las perspectivas de los distintos actores intervinientes y que prevea los mecanismos necesarios para su evaluación posterior”, señaló.
Boeykens también valoró la participación de la FCEDU en las XXIX Jornadas Internacionales de Educación realizadas el 9 y 10 de septiembre en Concordia, organizadas conjuntamente con la Facultad de Ciencias de la Administración de la UNER bajo el lema “La educación en diálogo con la realidad: violencia, inteligencia artificial, familia, ciudad y comunidad”. Destacó que la actividad permitió fortalecer la presencia institucional y nutrir el trabajo articulado entre ambas unidades académicas. Al respecto, la vicedecana Bárbara Correa informó que la Facultad tuvo una nutrida participación en la programación, con integrantes y producciones de distintos equipos y espacios institucionales, entre ellos la coordinadora de Carreras de Ciencias de la Educación, Mariana Saint Paul; las profesoras Carina Rattero, Candela San Román y Gretel Schneider; personas graduadas; y materiales del Centro de Producción en Comunicación y Educación.
Otro de los puntos abordados fue el Ciclo Internacional de Formación en Narración Oral que se desarrolla en la Facultad entre septiembre y noviembre, una propuesta impulsada desde el Departamento de la Mediana y Tercera Edad de la FCEDU que reúne instancias formativas, de expresión artística y espacios abiertos a la comunidad, con participación de referentes de Colombia, México y Argentina. En su informe, Boeykens puso en valor la continuidad de esta línea de trabajo y su articulación con propuestas de formación, intercambio y producción cultural.
Valeria Olivetti, coordinadora del Departamento, manifestó que “la iniciativa se vincula con una línea de trabajo que la Facultad sostiene desde hace más de 20 años a través del Club de Narradores del Departamento, donde todos los miércoles se narran cuentos en escuelas, bibliotecas y espacios comunitarios. Esto es posible gracias a un trabajo permanente de formación como lo es el presente Ciclo, destinado a narradores, docentes, bibliotecarios y estudiantes pero también con instancias abiertas a la comunidad. Nada de esto sería posible, primero, sin la decisión de acompañamiento de la Facultad. Hay muchos actores involucrados, desde la gestión, la parte administrativa y contable, la comunicación, los docentes del Departamento e incluso actores de Santa Fe que hicieron de puente con grupos de narradores extranjeros. Esto se lleva adelante por un enorme trabajo colaborativo”.
Por otro lado, la decana informó que integrantes de la Sala de Streaming de la Facultad participaron de Campus Party, un festival de tecnología, inteligencia artificial, robótica, innovación y emprendedurismo que se desarrolló en el Centro Provincial de Convenciones de Paraná, donde ofrecieron un taller de streaming los días 15 y 16 de septiembre junto a otras propuestas de la UNER.
Asimismo, señaló que el jueves 17 de septiembre continúa en la FCEDU el Ciclo Mujeres en el Walsh. A partir de las 18:00 en el Auditorio, periodistas feministas debatirán sobre avances y desafíos en la Argentina actual y se presentarán los resultados del Monitoreo Mundial de Medios 2025, una iniciativa que analiza la representación de mujeres y varones en las noticias y la presencia de las mujeres como fuentes, protagonistas y profesionales de la comunicación. La propuesta es organizada por la Secretaría de Extensión y Cultura de la Facultad y el Protocolo frente a las violencias sexistas de la UNER, en el marco del Día Latinoamericano de la Imagen de la Mujer en los Medios de Comunicación y de los 20 años de la RED PAR (Periodistas de Argentina en Red por una Comunicación No Sexista).
En otro orden, Boeykens comunicó que el miércoles 23 de septiembre se realizará en la Facultad una jornada de inscripción al Registro de Donantes Voluntarios de células de médula ósea en el hall de la sede de Buenos Aires 389, de 15:00 a 17:30. La actividad se realiza en conjunto con el Centro Único Coordinador de Ablaciones e Implantes de Entre Ríos (CUCAIER), cuyo personal estará presente para realizar hisopados bucales y brindar información. “Esto es muy importante porque con aportar los datos personales y una simple muestra de saliva se puede integrar un registro en el que si hay compatibilidad con alguna otra persona del mundo que necesite un trasplante de médula, se puede ayudar a mejorar su calidad de vida”, expresó la decana.
Finalmente, informó que el acto de Colación de las tecnicaturas será el viernes 9 de octubre, como estaba previsto, mientras que la Colación de carreras de grado debió adelantarse un día al jueves 5 de noviembre, por cuestiones organizativas.
Cuestiones académicas y otros temas
Durante la sesión de Consejo Directivo se aprobó, ad referendum, el informe y solicitud de nueva cohorte del ciclo de complementación curricular Licenciatura en Análisis e Intervención en Instituciones Educativas, presentado por su coordinadora, Romina Gallo. De avalarse en Consejo Superior, la de 2027 será la quinta cohorte de la carrera. “Tenemos un promedio de 150 personas inscriptas por cohorte. Para la del año que viene, que será con la implementación del nuevo plan de estudios, ya hemos recibido alrededor de 53 correos que consultan por las inscripciones, por lo que creemos que vamos a tener un buen número”, detalló Gallo.
El CD también aprobó un nuevo proyecto de investigación: El derecho a la ESI en Entre Ríos: Un mapeo sobre políticas educativas y marcos normativos en Entre Ríos: Disputas políticas, regulaciones institucionales y agencias (2016-2026), presentado por la docente Diana Eberle.
Por otro lado, el Consejo avaló la propuesta Gestión Cultural y Patrimonio: repensar la identidad local mediante las narrativas comunitarias, a desarrollarse de manera presencial en la localidad de Hernández, presentada por Aldana del Mestre en el marco de la Convocatoria a Cursos de Formación Profesional y Capacitación Laboral.
Asimismo, el CD avaló dar continuidad al Ciclo de Conversatorios: Asesoramiento pedagógico, prácticas educativas y orientación educacional: articulación entre educación, trabajo y estudios superiores, propuesto por las profesoras María Laura Chapero y Cynthia Rodríguez desde la Cátedra Orientación Educacional y Asesoramiento Pedagógico; y al conversatorio Historia de la formación docente en Entre Ríos: de la escuela Normal al IFD, propuesto por la docente Janet Cian y organizado por la cátedra Historia de la Educación.
A instancias de la Comisión de Extensión, el Consejo avaló el Informe Final del programa de extensión La UNER en contextos de encierro, presentado por su directora, Gretel Schneider.
Como es habitual, el CD aprobó renuncias, licencias y designaciones docentes; actas de concursos sustanciados, renovaciones y conformaciones de jurados; una nueva propuesta de práctica curricular; un pedido de codirección de tesis; la adjudicación de una beca de formación para un proyecto de investigación; solicitudes de equivalencias académicas y modificaciones en la integración de equipos de investigación.
Presencias
Participaron de la reunión la decana, Aixa Boeykens; la vicedecana, Bárbara Correa; el secretario General, Ignacio González Lowy; las secretarias Académica, Milagros Rafaghelli, y de Extensión y Cultura, Karina Arach Minella; los secretarios de Investigación y Posgrado, Carlos Marín; y Económico Financiero, Rodrigo Ceballos; las y los representantes docentes Fernando Fava, Leonardo Caudana, Mariano Hadad, Valeria Olivetti, Gretel Ramírez, Romina Gallo y Carla Espinosa; por el claustro de estudiantes, Cristal Gamarra, Emilia Álvarez, Candela Zubillaga y Candela Cabré; por el claustro de personas graduadas, María Agustina Panelli, María Adelina Quartino, Alfredo Hoffman y María Elida Mercado; e Ivana Holotte Zapata y Leonardo Schymansky por el personal nodocente. También estuvieron presentes las coordinadoras de Carreras de Ciencias de la Educación, Mariana Saint Paul; la directora Académica, Alejandra Cerutti; la secretaria de Consejo Directivo, Mariana Cappa; la presidenta del Centro de Estudiantes, Josefina Milocco; entre otras y otros integrantes de la comunidad académica de la FCEDU.