La Dra. Soraya Barreto Januario, docente de la Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, Brasil), visitará la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER para participar de una serie de actividades de formación, investigación e intercambio académico, en el marco de un proyecto de cooperación internacional entre ambas universidades.
La visita se desarrolla como parte de la propuesta La Gestión Cultural en el aula: Seminario Internacional sobre Consumos Culturales desde una perspectiva interseccional, seleccionada por la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) en el marco de la Convocatoria COIL (Collaborative Online International Learning), orientada a promover espacios de trabajo colaborativo internacional.
En una primera etapa de la propuesta, la docente dra. María Laura Schaufler viajará a la Universidade Federal de Pernambuco, donde se desarrollará la primera parte del Seminario Internacional. Durante su estadía, participará de las siguientes actividades:
- Taller de técnicas exploratorias sobre Consumo, Cultura y Sociedad.
- Conferencia «Redes sociales como arenas de disputas discursivas».
- Reuniones de investigación e intercambio con el Grupo de Investigación FEGECCAP: Núcleo de Estudios Críticos sobre Feminismo, Consumo y Capitalismo.
Posteriormente, la dra. Soraya Barreto Januario visitará Argentina y desarrollará una agenda de actividades académicas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER, que incluirá:
- Reunión de investigación con el GEFICC: jueves 5 de noviembre, de 14:00 a 16:00, en la Sala de Reuniones Alameda.
- Taller de Táctica Mediática para la Gestión Cultural: jueves 5 de noviembre, de 17:00 a 19:00, en el aula E5.
- Clase magistral híbrida: en el marco del Seminario Internacional sobre Consumos Culturales desde una perspectiva interseccional, destinada a estudiantes de la UNER y de la UFPE. Se desarrollará en el aula E3.
Este intercambio docente y de investigación combina inmersión en territorio, observación situada y transferencias de repertorios docentes y de investigación, promueve intercambios prácticos y situados sobre convergencias y diferencias en prácticas pedagógicas y de investigación, así como de gestión académica entre ambas Universidades.
Esta invitación busca favorecer la construcción de alianzas regionales y redes de coproducción, fortaleciendo la circulación de conocimientos y prácticas docentes en clave latinoamericana, con un alto potencial de continuidad, junto a la posibilidad de entablar un convenio de internacionalización para acciones conjuntas futuras.